December 2013/January 2014 | Volume 71 | Number 4 Getting Students to Mastery Pages 10-16 How Good Is Good Enough? Grant Wiggins To help all students reach high standards, we need to ask what level of performance is required to be a master. MASTERY: An...
TÉRMINO BUSCADO POR ETIQUETAS:
Colegios
400 intelectuales piden más Humanidades en la educación
400 intelectuales piden más Humanidades en la educación Proponen reforzar el estudio del griego y el latín o introducir más contenidos humanísticos en las carreras científicos Ivanna Vallespín Barcelona 14 ENE 2014 - 19:18 CET3 “Alejarse de las Humanidades empobrece y...
Una evaluación de Teach for America
A Return to the Evidence Julian Vasquez Heilig, Su Jin Jez January 7, 2014 Press Release → Teach For America (TFA) receives hundreds of millions of public and private dollars and has garnered acclaim for sending college graduates, who do not typically have an...
Índice de Inequidad Educativa Básica. Una propuesta de medición de la Equidad Educativa Interna en Latinoamérica.
Formichella, M. (2014). Índice de Inequidad Educativa Básica. Una propuesta de medición de la Equidad Educativa Interna en Latinoamérica. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 22(1). http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v22n1.2014 Resumen: El objetivo de este...
16th Annual International Conference on Education, 19-22 May 2014, Athens, Greece
ATHENS INSTITUTE FOR EDUCATION AND RESEARCH 16th Annual International Conference on Education, 19-22 May 2014, Athens, Greece Call for Papers and Participation The Education Research Unit of the Athens Institute for Education and Research (ATINER) organizes...
Sobre el programa educacional de M. Bachelet: E García Huidobor, L Concha, C Concha
Luces e interrogantes del programa educacional de Michelle Bachelet Por : Juan Eduardo García-Huidobro S., Lilia Concha Carreño y Carlos Concha Albornoz en Opinión Publicado: 07.01.2014 Para hablar de reformas educativas de fondo y de cómo estas pueden...
Enseñanza de la filosofía en España
La Filosofía aprende a vivir como ‘maría’ Profesores y filósofos responden a estas preguntas: ¿a quién se le ocurre relegar el pensamiento en la enseñanza? ¿Qué repercursión tiene esta ausencia en el aprendizaje de la vida? Juan Cruz , El País, ENE 2014 - 19:15...
¿Qué estrategia de cambio 2014-2018?
¿Qué estrategia de cambio 2014-2018? Hasta aquí las transformaciones comprometidas por la Nueva Mayoría aparecen apenas esbozadas, sin prioridades claras y desprovistas del necesario sustento técnico. José Joaquín Brunner - El Mercurio, 5 de enero de 2014 El año que...
Carlos Peña sobre el programa educacional de Bachelet
Domingo 05 de enero de 2014 La revolución blanda El programa educacional de Michelle Bachelet -que está en el centro del gobierno que empieza en marzo- promete una revolución contra la desigualdad; pero, desgraciadamente, empuña las armas equivocadas. 2 Comentarios...
Escuela virtual se reinventa
ESPECIAL FORMACIÓN ONLINE La gran escuela virtual se reinventa Los contenidos de los cursos de Internet se consultarán desde el móvil Los grados y las asignaturas se irán superando como las vidas de un juego adictivo Karelia Vázquez , El País, Madrid 15 OCT 2014 -...
DESTACADOS DE PORTADA
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo?
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo? Jorge Ibáñez Carvallo, Director de Política Educativa de Educación...
Guía de lectura de J.M. Coetzee
The Essential J.M. Coetzee His spare, icily precise books explore humanity’s most serious themes, including South...
Wendy Brown: democracia y nihilismo
Wendy Brown, filósofa: “La izquierda debe hacer algo más que reaccionar a lo que dice la derecha” Feminista que no...
Entrevista con G. Pardo sobre Presidente Boric
El intelectual José Joaquín Brunner, académico de la UDP y exministro: “Me preocupa que el Presidente entienda que él,...