Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma su papel en “la gestión del cambio, la generación de prosperidad y bienestar” y en la construcción de un mundo “más sostenible, pacífico y justo”,...
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Aprendizaje
IA en educación superior: un estudio internacional revela un alto uso y poco apoyo
Karen MacGregor, 6 de marzo de 2026 Una encuesta internacional de académicos y estudiantes universitarios, realizada por Coursera, la enorme plataforma de aprendizaje en línea con 375 socios líderes de universidades e industrias, ha revelado actitudes altamente...
Una plataforma para un conflicto complejo: “La fricción es buena”
17 de febrero de 2026 texto: Margriet van der Zee Yousef Sweid fue llamado un "árabe apestoso" en el arenero de su jardín de infantes judío en Haifa. En una sala de conferencias repleta, el actor palestino-israelí interpretó un poderoso extracto de su programa "Entre...
El tiempo, ¿la responsabilidad más radical?
James Yoonil Auh 25 de febrero de 2026 La educación superior ha sufrido cismas religiosos, revoluciones industriales, purgas ideológicas y colapso financiero. Ahora se enfrenta a algo diferente. Por primera vez en su historia, la universidad se ve desafiada no solo...
UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial (IA) está transformando rápidamente nuestro mundo y cambiando nuestra forma de vivir, trabajar y aprender. Para ayudar a los sistemas educativos a...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del desempeño del gobierno en el sector educativo debe abarcar tanto los discursos de política sectorial como su impacto en las trayectorias escolares,...
Cuando la IA supera la comprensión: la educación superior debe recuperar su autoridad
Las universidades siempre han recurrido a metáforas para comprender el cambio tecnológico. El reloj marcó el tiempo académico. La fábrica moldeó la educación masiva. La computadora reformuló el conocimiento en información. Cada metáfora hizo más que describir la...
Revista Complutense de Educación
Vol. 37 Núm. 1 (2026) Publicado: 09-02-2026 Artículos La identidad docente del profesorado universitario. Una aproximación desde la pedagogía de la alteridad Eduardo Romero Sánchez, Alberto Gárate Rivera, Doris Becerra Polío 1-19 PDF PDF (English) La mentoría como...
El andamiaje sagrado de la educación superior canadiense (también de Chile…)
Alex Usher, 11 de febrero de 2026 Existe un gran número de áreas de políticas en la educación superior que constituyen lo que yo llamaría "andamiaje" (otros podrían usar el término "plomería"). Es decir, los pilares básicos de cómo se lleva a cabo la educación: cómo...
La relación con el trabajo como fenómeno sociológico
Por Pedro Carvallo González, Paula Araneda y Antonia Vega Pacheco, 30.01.2026 Los autores de esta columna analizan los resultados de la encuesta «Trabajo y empleo en Chile: expectativas, percepciones y valoraciones de la población», para medir lo que representa el...
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Factores ocultos en la innovación
Un pensamiento para comenzar el día 29 DE ABRIL DE 2026 | ALEX USHER Factores ocultos en la innovación Quiero llamar...
Navegando por el futuro turbulento de la IA y el trabajo
Por Sara Frueh 4 de mayo de 2026 A medida que la inteligencia artificial comienza a transformar el trabajo en muchos...
Tolerancia Cero: 3 de mayo de 2026 – política y educación
Escuchar aquí (desde minuto, 31:54).
Un día en la vida del gobierno Kast
Cada aparición de Kast lo muestra en movimiento, pero sin narrativa. La figura fuerte del jefe de un “gobierno de...