Conferencia de JJ Brunner: Liderazgos para hacer frente a las transformaciones de una época en crisis 1er. Congreso Internacional de Liderazgo Educativo La Universidad Anáhuac Puebla a través del Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas...
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Aprendizaje
La Nueva Escuela Mexicana: Testimonios al ras del aula
Manuel Gil Antón, 27/09/2025 La Nueva Escuela Mexicana: Testimonios al ras del aula Dice Sabina que “no hay nostalgia peor que añorar lo que nunca jamás sucedió”. Inspirado en esa frase, considero que “no hay proyecto peor, que el que no cuenta con condiciones para...
Evaluación e IA: ¿Qué podemos aprender de otras culturas?
Evaluación e IA: ¿Qué podemos aprender de otras culturas? Olivia Mair , 17 de septiembre de 2025 En respuesta a las amenazas a la integridad académica en la evaluación que plantea la IA generativa (GenAI), docentes y desarrolladores educativos buscan respuestas en...
La inmediatez en la IA: Reflexiones e interrogantes preliminares
La inmediatez en la IA: Reflexiones e interrogantes preliminares Por Idamari Santiago Castro, Ph.D., Ecos del Inconsciente. Mar 9, 2025 No hay duda que la inteligencia artificial (IA) ha transformado profundamente nuestra vida cotidiana. Desde asistentes virtuales...
Desestimar los méritos académicos de ChatGPT es intelectualmente deshonesto
Desestimar los méritos académicos de ChatGPT es intelectualmente deshonesto Retratar ChatGPT como un patio de recreo para plagiadores es una respuesta tímida a la capacidad de la IA para mejorar la investigación en todas las materias, argumenta Agnieszka Piotrowska...
Agenda de acuerdos educacionales
Agenda de acuerdos educacionales José Joaquín Brunner, 7 de septiembre de 2025 ¿Cómo puede entenderse que las y los candidatos presidenciales no pongan a la educación al centro de su discurso y visión de futuro? En un país que aspira al desarrollo, esta omisión...
La cuestión de la conciencia ante la ciencia
Why Science Hasn’t Solved Consciousness (Yet) To understand life, we must stop treating organisms like machines and minds like code. Hélène Blanc for Noema Magazine By Adam FrankJuly 8, 2025; Frank is an astrophysicist at the University of Rochester. He writes the...
¿Pueden pensar las máquinas?
¿Pueden pensar las máquinas? Los programas de inteligencia artificial responden a nuestras preguntas y nos ayudan en cada vez más tareas, a pesar de errores y de alucinaciones. ¿Pero eso significa que piensan o que podrá hacerlo alguna versión futura y más sofisticada...
¿Hablamos mal en Chile?
Natalia Castillo, lingüista: “En Chile es muy frecuente pensar que hablamos mal, pero es un mito” La autora del ‘Léxico básico del español de Chile’ fue electa en julio miembro de número de la Academia Chilena de la Lengua y coordina el primer ‘Diccionario...
Instrucciones para no ser sonámbulos: inteligencia artificial, ciudadanía y democracia
Instrucciones para no ser sonámbulos: inteligencia artificial, ciudadanía y democracia El País publica en exclusiva el discurso que el escritor dio en el Congreso Empresarial Colombiano Juan Gabriel Vásquez, escritor colombiano, 17 AGO 2025 Mis reflexiones de hoy...
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UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial...
El fin del gobierno Boric: cierre de un ciclo
El gobierno de Boric no fue el desastre que algunos proclaman ni la revolución inconclusa que otros lamentan. Fue, más...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del...
La Universidad pública de Madrid, ‘mode d’emploi’
Se debe asumir el fracaso y la caída definitiva de la LESUC una vez salen de la ecuación los artífices y defensores de...