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Aprendizaje

Una agenda radical de igualdad educacional

  Educación: A tomarse en serio la igualdad Por : Gabriel Boric y Nicolás Grau en Opinión-CIPER Publicado: 25.09.2013 La educación ha sido vista tradicionalmente como una herramienta para combatir la desigualdad. Para que realmente sirva, los autores creen que se...

Beneficios de la educación según la UNESCO

19.09.2013 - UNESCOPRESS Nuevas estadísticas de la UNESCO demuestran que la educación transforma el desarrollo • Si todos los niños tuvieran el mismo acceso a la enseñanza, el ingreso per cápita aumentaría un 23% en los próximos 40 años • Si todas las mujeres cursaran...

Novedades en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas

Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar 9 artículos del número especial de Contextos, preguntas, respuestas: ¿Qué es novedoso en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas? Editoras convidadas Sandra Regina Sales & Jane Paiva. El artículo que...

¿Medir o no medir? Esta no es la cuestión

Justo en el momento en que un grupo de colegas publica una carta abierta criticndo los usos del SIMCE y declarando llegado el "momento de abrir el debate sobre el actual Sistema de Medición de la Calidad y en lo que ha devenido", la UNESCO a través de su Instituto de...

Heckman sobre educación temprana

PREAL Enlaces: Heckman – Crear, no remediar, para enfrentar a la desigualdad   por PREAL en 25/09/2013 En un artículo de opinión publicado recientemente por el New York Times, el Economista y Laureado del Premio Nobel James Heckman sostiene que la educación...

Prácticas deshonestas en la universidad

“No copiaré, no copiaré, no copiaré, no copiaré” Los expertos apuntan a un aumento de las prácticas deshonestas La Universidad Pública de Navarra intenta promover la ética exigiendo un compromiso a sus alumnos J. A. AUNIÓN, El País,  18 SEP 2013 - 23:24 CET...

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