Educación Superior en Iberoamérica. Informe 2024 Centro Interuniversitario de Desarrollo, Secretaria General Iberoamericana José Joaquín Brunner (editor), Mario Alarcón (editor), Benjamín Adasme (editor) 2024 Descargar PDF Los distintos informes sobre la educación...
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Educación superior en Iberoamérica, 2024
Viernes Jul 5, 2024 Educación superior en Iberoamérica, 2024 Miguel Ángel Casillas 4 julio, 2024 Opinión Educación Superior, Miguel Ángel Casillas, transformación educativa Hace unas semanas salió publicado el informe Educación superior en Iberoamérica 2024, editado...
Nuevo número publicado – Educación XX1, 27(2)
Nuevo número publicado – Educación XX1, 27(2) Tabla de contenidos Editorial Salud mental, violencia y competencias emocionales en adolescentes Mario Pena Garrido Estudios Acciones para la igualdad de género en las áreas científico-técnicas de las universidades...
Webinar: Financiamiento de la Educación Superior en Chile – Estudiantes e Instituciones
Propuestas para el financiamiento de la Educación Superior en Chile: Estudiantes e Instituciones Escuchar aquí 3 jul 2024 El presente webinar se presentó como un espacio de diálogo y reflexión sobre los desafíos que enfrenta el financiamiento de la Educación Superior...
Revista Ciencia y Educación, 2024
Revista Ciencia y Educación, 2024, INTEC Republica Dominicana DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2024.v8i2 Número completo PDF EDITORIAL Editorial Berenice Pacheco-Salazar 1 | publicado: 2024-06-20 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Actitud hacia el uso académico del ChatGPT...
Nuevo número de Revista Complutense de Educación
Vol. 35 Núm. 3 (2024) Publicado: 2024-07-01 Artículos Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en docentes de Educación Primaria Laura Díaz-Herrera, Irina Salcines-Talledo, Natalia González-Fernández 437-448 PDF Satisfacción vital en adultos...
Australia: Fijación de precios en la educación superior
‘Principles, not price’ should guide Australian fees: report Accord panellists’ ‘preferred options’ also include ‘equity levy’ on high-fee courses and no change to international education John Ross, June 20, 2024 An Australian report has outlined principles for...
Violencia contra la academia a nivel global
“Si me matan, que sea por ir a clase”: la educación sufre una media de ocho ataques cada día en el mundo Un informe concluye que, en 2022 y 2023, las agresiones contra centros educativos, estudiantes y docentes y el uso militar de las escuelas aumentaron un 20%. Los...
Violencia global sobre la educación superior
Steep rise in military attacks on higher education globally Brendan O’Malley 21 June 2024 The latest Education under Attack report published by the Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA) notes a steep rise in military and political violence against...
Microcredenciales: más allá de un catálogo formativo
Microcredenciales: más allá de un catálogo formativo Cuando hablamos de aprendizaje a lo largo de la vida ―y formo parte de una institución, la UOC, que hace 30 años que se dedica a promoverlo―, el centro de atención debe ser la persona y no el producto formativ...
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El fin del gobierno Boric: cierre de un ciclo
El gobierno de Boric no fue el desastre que algunos proclaman ni la revolución inconclusa que otros lamentan. Fue, más...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del...
La Universidad pública de Madrid, ‘mode d’emploi’
Se debe asumir el fracaso y la caída definitiva de la LESUC una vez salen de la ecuación los artífices y defensores de...
Reconocimiento automático: ¿Es una nueva convención el mejor camino?
El reconocimiento automático se introdujo en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) durante la Conferencia...