La UNAM: grande y frágil Manuel Gil Antón ¿La misma estructura es la adecuada ante los cambios, y no sólo en las magnitudes y diversidad de todo tipo, sino en la complejidad de sus tareas? La casa se construyó, como la conocemos ahora, en 1945. Su estructura, y la de...
IA, ¿cómo afectará a la educación superior? Especial del Chronicle of Higher Education
How Will Artificial Intelligence Change Higher Ed? ChatGPT is just the beginning. 12 scholars and administrators explain. THE REVIEW | FORUM, MAY 25, 2023 When ChatGPT made its public debut last year, the CEO of OpenAI, ChatGPT’s parent company, predicted that...
Sobre bienestar estudiantil
Ver escuchar aqui José Joaquín Brunner abrirá jornada sobre bienestar integral estudiantil en la Ufro 29/05/2023 Bajar Presentación (PPT-PDF): UFRO_Bienestar_01062023_usada El académico de la UNESCO y ex-ministro, José Joaquín Brunner, será el encargado de dictar la...
Gestión y especialización en las universidades
MAY 31, 2023 | ALEX USHER Economies of Scale and the Unmanageability of Universities I’ve recently had reason to ponder some of the mysteries of university management. I’ve concluded that it’s much harder to run a university in a moderately efficient fashion...
Unión Europea: Libertad de cátedra
El presidente de la Asociación de Universidades Europeas: “Vemos un deterioro de la libertad de cátedra en ciertos países” Josep Maria Garrell, exrector de la Universidad Ramon Llull, es el primer español que dirige la European University Association, que representa a...
Interesantes aplicaciones de IA a la educación superior
Five ways AI has already changed higher education Powerful new technologies are transforming the way universities operate, even before the impact of ChatGPT is truly felt Tom Williams Jack Grove, May 15, 2023 Since the emergence of ChatGPT – and its successor GPT-4 –...
Conversando sobre educación y sociedad
Conversación con Tomas Cox sobre temas de educación aquí Santiago, 3 de mayo de 2023
Tuning Journal Vol. 10 , 2, 2023
Vol. 10 No. 2 (2023): Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align? Vol. 10 No. 2 (2023): Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align? DOI: https://doi.org/10.18543/tjhe1022023 Published: 2023-05-22 Full Issue PDF...
¿Quién educa a tus hijos?
¿Quién educa a tus hijos? ''Si su respuesta termina solo en nombres, está siendo irresponsable''. Sergio Urzúa,Domingo 21 de mayo de 2023 Estamos ad portas de un nuevo choque de trenes entre educación y mercado laboral. ¿Cuán preparada está su familia? ¿Dónde poner la...
Enséñame, si puedes
Enséñame, si puedes ''Enséñame, si puedes. Eso parecen decir hoy los alumnos de algunos de los mejores colegios públicos a sus profesores. Y frente a eso, los adultos empalidecen y se paralizan o inventan pretextos para no hacer nada. ¿A qué se debe todo esto?''....
España: Universidades públicas ahogadas
Universidades públicas ahogadas La apuesta por los centros privados de la Comunidad de Madrid no puede hacerse en...
Reciente número (Vol.36, nº 1) de la revista Educación Superior y Sociedad (ESS)
REVISTA ESS DEDICADA A LA GOBERNANZA, GOBIERNO Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR El más...
El Maduro-chavismo al uso de izquierdas y derechas en Chile
El Maduro-chavismo al uso de izquierdas y derechas en Chile La Venezuela de Maduro vuelve a mostrarnos lo difícil que...
FLACSO-Chile a 50 años del Golpe Militar. Reflexiones y trascendencia desde las Ciencias Sociales
FLACSO-Chile a 50 años del Golpe Militar. Reflexiones y trascendencia desde las Ciencias Sociales Editor/Compilador...