Información para la educación: ¿aumentar o disminuir?
Columnistas Domingo 15 de septiembre de 2019 Información para la educación: ¿aumentar o disminuir? "Llama la atención...
Notas: ¿Números o Letras?
José Joaquín Brunner, 7 de septiembre de 2019
Acusación constitucional incongruente: ¿Y cuándo hablaremos de educación?
Publicado el 04 de septiembre, 2019 José Joaquín Brunner: Acusación constitucional incongruente: ¿Y cuándo hablaremos...
Vaivenes de la coyuntura y asuntos de fondo
José Joaquín Brunner: Vaivenes de la coyuntura y asuntos de fondo Sé también que en las cuestiones estructurales o de...
Admisión escolar: un curioso debate
Columnistas Domingo 25 de agosto de 2019 Admisión escolar: un curioso debate La adopción del SAE ha originado una...
Una solución de fondo
Opinión Una solución de fondo José Joaquín Brunner, Académico UDP y exministro VIE 23 AGO 2019 | 08:50 PM El Instituto...
Instituto Nacional: ¿qué más se debe hacer?
Publicado el 21 de agosto, 2019 José Joaquín Brunner: Instituto Nacional: ¿qué más se debe hacer? Sin perjuicio de...
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Educación pública, responsabilidad común
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Vienen días peores
Publicado el 07 de agosto, 2019 José Joaquín Brunner, Vienen días peores Nunca parece más equivocada que ahora aquella...
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Columnistas Domingo 04 de agosto de 2019 Creencias mágicas "Este tipo de pensamiento abunda en la educación chilena....
Entrevista de El Líbero
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A pesar de todo
A pesar de todo Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal),marzo 15, 2026 Recibí, hace días, las palabras...
Apuntes: reflexiones variadas sobre Habermas
Jürgen Habermas, la fecundidad de las Humanidades y la Teoría Crítica de la Sociedad Recordó que la comunicación busca...
Educación y política: dos entrevistas
"Me parece discutible": experto analiza medida que limita gratuidad a menores de 30 años José Joaquín Brunner,...
Altbach y de Wit: La misión investigadora de las universidades y la UNESCO
¿Piensa la UNESCO que la misión tradicional de investigación de las universidades es relevante en el siglo XXI?...