Estatuto constitucional de la educación
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Oportunidad desperdiciada
Oportunidad desperdiciada "La Constitución del día siguiente —la actualmente vigente o una nueva— continuará separando...
Universidades públicas: estatales y no estatales
Universidades públicas: estatales y no estatales "Las universidades se constituyen como públicas en una esfera...
¿Convención desacreditada?
Viernes 22 de abril de 2022 ¿Convención desacreditada? No debería sorprenderse ahora del descrédito que comienza a...
Agenda de asuntos educacionales
Domingo 17 de abril de 2022 Agenda de asuntos educacionales Hay seis asuntos que demandan especial atención en el...
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Convencionales y educación
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Columnistas Viernes 28 de enero de 2022 El espíritu del 15-N "El octubrismo, como un eco evanescente de la revuelta,...
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La guerra por la sociología en Estados Unidos
¿Deberían los académicos ser activistas? Un campo tradicionalmente de tendencia izquierdista está dividido. ...
¿Quién tiene derecho a juzgar las humanidades?
Los autores de un reciente informe crítico no están cualificados para el puesto. Por Jonathan Kramnick, 22 de...
Brasil: El objetivo de destinar el 10% del PIB a la educación: ¿un símbolo o una planificación estratégica?
Por Robert Verhine el 30 de junio de 2026 12:47 pm (Tomado del Blog de Simón Schwartzman) (Traducción automática de...
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Columna de opinión por Marcelo Arnold-Cathalifaud, profesor de la U. de Chile , 02-07-2026 Los 250 años de Estados...