Editorial Nature 464, 7-8 (4 March 2010) | doi:10.1038/464007b; Published online 3 March 2010 The ratings game...
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Chilevisión: sentido común
Columna publicada en el diario La Tercera, lunes 29 marzo 2010. Chilevisión: sentido común El hecho de que Piñera deba...
¿Conviene subir a Internet las clases que uno dicta en la Universidad?
College 2.0: More Professors Could Share Lectures Online. But Should They? There are good reasons to press the...
Foro de financiación de la educación superior
Recientemente se realizó en Bogotá, Colombia,...
Jóvens científicos que se apartan en China del “camino lógico” del Ph.D. para avanzar en sus carreras
Editorial Nature 464, 7 (4 March 2010) | doi:10.1038/464007a; Published online 3 March 2010 Do scientists really need...
Aproximación a la educación universitaria por competencias en América Latina: ¿Una “fata morgana” o un modelo factible para la realidad latinoamericana?
Artículo gentilmente facilitado para este Blog por sus autores: Martha Beatriz Peluffo, Doctora en Derecho y Ciencias...
El impacto del desarrollo de habilidades para la competitividad: Evidencia empírica de una comparación entre países
Artículo publicado en Educational Policy Analysis Archives, 18 (7) por los autores: Moses W. Ngware, African...
Revisión de las políticas de educación superior en Egipto
En estos días se ha publicado el Informe de Revisión de la Educación Superior de Egipto preparado por un equipo...
Terremoto 27/2: Oportunidad para mejorar las escuelas en Chile
Adjunto un informe de política publicado ayer por mis colegas del Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE)...
Nueva publicación: Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
A través de este reporte, La Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO...
La discusión sobre los endowments universitarios en los EE.UU.
Financial Affairs: Why the Endowment-Spending Debate Matters Now More Than Ever By Goldie Blumenstyk,The Chronicle of...
Profesores efectivos
Jeff Puryear y Marcela Gajardo, co-directores del PREAL, han circulado el siguiente reportaje sobre "profesores...
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Inglaterra: Libro blanco sobre competencias: ¿Claridad y coherencia o confusión y complejidad?
Libro blanco sobre competencias: ¿Claridad y coherencia o confusión y complejidad? Para comprender el enfoque del...
Encuentro de Cátedras UNESCO de América Latina y el Caribe 2025
Encuentro de Cátedras UNESCO de América Latina y el Caribe 2025 Encuentro de Investigadores Académicos e Interesados...
Educación de una super elite
Cómo una pequeña universidad de Carolina del Norte se convirtió en un imán para estudiantes adinerados Las...
Acceso abierto y resultados de investigación: ¿Quién es dueño de nuestro conocimiento?
Acceso abierto y resultados de investigación: ¿Quién es dueño de nuestro conocimiento? Siviwe Bangani , Ellen...