Documentos de Interés
Revista Ciencia y Educación, 2020.
Septiembre 15, 2020
Academia / Comunicación / Conocimiento / Docencia / Docentes / Educación / Educación Superior / Investigación educacional / Latinoamérica

captura-de-pantalla-2020-09-15-a-las-09-04-55Presentamos a la comunidad nacional e internacional el tercer número de nuestra revista Ciencia y Educación, 2020.

DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2020.v4i3

EDITORIAL

Editorial

Berenice Pacheco-Salazar

3-4 | publicado: 2020-09-11

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Gestión y conceptualización de las interacciones con el entorno en universidades argentinas

Mariana Eva Di Bello, Lucía Ana Romero, Fernanda Andrea Soca, Pablo Gabriel Sánchez Macchioli

7-25 | publicado: 2020-09-11

Enseñanza de Historia en secundaria: experiencia en investigación-acción en República Dominicana

Anny Vásquez, Albreydy Holguin

27-43 | publicado: 2020-09-11

Aprendizaje situado con dispositivos móviles en contextos artísticos: estudio descriptivo con estudiantes universitarios

Alfredo José Ramón-Verdú, José Víctor Villalba-Gómez

45-64 | publicado: 2020-09-11

Profesores en la era digital: prácticas en la escuela secundaria argentina

Virginia Saez

65-77 | publicado: 2020-09-10

¿Por qué se incorpora el doctorado profesional al Programa Nacional de Posgrados de Calidad en México?

Josefina Patiño Salceda

79-93 | publicado: 2020-09-10

La tesis y la formación en investigación: significados construidos por estudiantes de pedagogía

María del Rosario Landín Miranda, Nohemí Guadalupe Juárez Rojas

95-113 | publicado: 2020-09-10

Representaciones sociales sobre interculturalidad en académicos universitarios: el caso de la Universidad Veracruzana

Miguel Angel Casillas Alvarado, Julio César López Jiménez

115-130 | publicado: 2020-09-10

ARTÍCULOS TEÓRICOS O DE REVISIÓN

Desafíos de la Educación Especial en el desarrollo de escuelas inclusivas

Cristina Amiama-Espaillat

133-143 | publicado: 2020-09-10

Educación 4.0 y formación directiva: caso del Instituto Politécnico Nacional de México

Francisco J. Guzmán, Marco Velázquez, Angélica López

145-155 | publicado: 2020-09-09

Desvalorización de la profesión docente en Chile: capitalismo tardío y profesorado

Claudia González Castro

157-166 | publicado: 2020-09-09

ECOS EDUCATIVOS

Reseña del libro El ABC y D de la formación docente. Desarrollo profesional docente desde la perspectiva de Vaillant y Marcelo

Bismar Galán

169-171 | publicado: 2020-09-09

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