Fundación AEQUALIS inauguró actividades 2024 mayo 02, 2024 Con un saludo en el que valoró la labor desarrollada por Fundación AEQUALIS en beneficio de la educación superior de nuestro país, el doctor Ignacio Sánchez, rector de la Pontificia Universidad Católica de...
Liberad académica por Louis Menand
ACADEMIC FREEDOM UNDER FIRE Politicians despise it. Administrators aren’t defending it. But it made our universities great—and we’ll miss it when it’s gone. By Louis Menand April 29, 2024 The congressional appearance last month by Nemat Shafik, the president of...
Libertad académica alrededor del mundo
Academic freedom in decline in 22 countries worldwide Nathan M Greenfield 16 March 2023 Over the past decade, academic freedom has declined in more than 22 countries representing more than half of the world’s population, four billion people, says the Academic Freedom...
Tesis de doctorado com laude
¿Son tan extraordinarias todas las tesis doctorales? Los sobresalientes ‘cum laude’ crecen cinco puntos en ocho años El Plan Bolonia dotó de más controles a los doctorados, pero algunos académicos creen que hay una inflación de notas porque prima la relación con los...
Fundación AEQUALIS invita a su Conferencia Inaugural 2024
Fundación AEQUALIS invita a su Conferencia Inaugural 2024 Como es tradicional, la Fundación AEQUALIS – Foro de Educación Superior, iniciará formalmente sus actividades anuales con una conferencia ofrecida por el destacado académico José Joaquín Brünner,...
Columna de Bernardo Lara: Argumento promedio
Argumento promedio Bernardo Lara, Universidad Adolfo Ibáñez, 27 ABR 2024 09:44 AM La gran expansión universitaria de los últimos 20 años ha puesto sobre la mesa el debate sobre el mercado laboral para los titulados universitarios. Al respecto, la base de...
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos abril 22, 2024 Columnas AEQUALIS. 007. Abril 2024 Fernanda Valdés Raczynski, Directora de Aseguramiento de la Calidad Universidad de Los Andes., Integrante del Directorio Fundación AEQUALIS En el contexto de la...
Revista Complutense de Educación, Vol. 35 Núm. 2 (2024)
Revista Complutense de Educación Vol. 35 Núm. 2 (2024) Publicado: 2024-04-17 Artículos Tamaño e Intensidad de uso de las Redes Sociales Digitales: ¿Cómo se Relacionan con las Habilidades Personales y Sociales Percibidas por los Universitarios? Lourdes...
IA y la producción de conocimiento
Research explores how AI might change knowledge production Jan Petter Myklebust 13 April 2024 In two major studies in Denmark, experts in computer science and in the sociology of science are exploring how researchers are using generative AI – and how rapidly evolving...
Formación inicial docente
Have universities failed teacher education? England’s Department for Education has deaccredited some universities while approving a range of alternative providers and strictly defining course contents. But while defenders hail an evidence-based push for quality,...
A pesar de todo
A pesar de todo Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal),marzo 15, 2026 Recibí, hace días, las palabras...
Apuntes: reflexiones variadas sobre Habermas
Jürgen Habermas, la fecundidad de las Humanidades y la Teoría Crítica de la Sociedad Recordó que la comunicación busca...
Educación y política: dos entrevistas
"Me parece discutible": experto analiza medida que limita gratuidad a menores de 30 años José Joaquín Brunner,...
Altbach y de Wit: La misión investigadora de las universidades y la UNESCO
¿Piensa la UNESCO que la misión tradicional de investigación de las universidades es relevante en el siglo XXI?...