Foro de Educación Superior, Sociedad y Retos para el Futuro Inmediato Forma parte de los Foros UAM por el 50 Aniversario, organizados por la Rectoría General en colaboración con las unidades académicas. Este evento se llevará a cabo los días 24 y 25 de octubre de...
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Universidades
Argentina: Un insólito modelo de política científica
Un insólito modelo de política científica Blog de Mario Albornoz, 18 octubre de 2024 Creía que lo había visto casi todo en materia de política científica y tecnológica. Dediqué gran parte de mi vida profesional a estudiar las distintas experiencias de políticas...
Academic Management in Chilean Universities: An Analysis From Academics’ Perspective
Academic Management in Chilean Universities: An Analysis From Academics' Perspective José Joaquín Brunner | Mario Alarcón Faculty of Education, Diego Portales University, Santiago, Chile Correspondence: Mario Alarcón (mario.alarcon@udp.cl) Received: 1 April 2024...
Webinar: “Gobierno y Gobernanza de la Educación Superior: Visiones y Desafíos en Iberoamérica”
Webinar internacional "Gobierno y Gobernanza de la Educación Superior: Visiones y Desafíos en Iberoamérica", a desarrollarse este próximo lunes 21 de octubre desde las 9:30 am hasta las 11:30 am, hora Santiago de Chile (8:30 am - 10:30 am, hora Colombia).
América Latina: el costo de tener un título universitario
América Latina: el costo de tener un título universitario Victoria Dannemann, 18-10, 2024 Mientras en algunos países las instituciones de educación superior son gratuitas, en otros el estudio puede implicar pagos y deudas millonarias. ¿Qué impacto tiene el factor...
Publicaciones científicas a nivel global
Scientists around the world report millions of new discoveries every year − but this explosive research growth wasn’t what experts predicted Published: October 14, 2024 1.37pm BST Authors David P. Baker, Professor of Sociology, Education and Demography, Penn State...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE. Ver anteriores materiales publicados aquí Fin del CAE y comienzo del fin-Sylvia Eyzaguirre Sylvia Eyzaguirre, octubre, 2024 El financiamiento de la...
Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil
En días pasados hemos presentado diversos puntos de vista sobre esta materia, Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa CAE, ¿qué hacer? Comparativa de los proyectos de Piñera y Boric que...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior Por Mario Alarcón, Profesor UDP, director del Magister en Gestión de Instituciones de Educación Superior,11.10.2024 Recientemente, el gobierno del...
CAE, ¿qué hacer?
CAE, ¿qué hacer? "¿Es lógico echar por la borda la experiencia mundial con esquemas de crédito estudiantil?". José Joaquín Brunner, Viernes 11 de octubre de 2024 La propuesta del Gobierno sobre financiamiento de la educación superior (ES) obedece más al deseo de...
DESTACADOS DE PORTADA
El fin del gobierno Boric: cierre de un ciclo
El gobierno de Boric no fue el desastre que algunos proclaman ni la revolución inconclusa que otros lamentan. Fue, más...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del...
La Universidad pública de Madrid, ‘mode d’emploi’
Se debe asumir el fracaso y la caída definitiva de la LESUC una vez salen de la ecuación los artífices y defensores de...
Reconocimiento automático: ¿Es una nueva convención el mejor camino?
El reconocimiento automático se introdujo en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) durante la Conferencia...