Creyentes, cínicos y socialdemócratas frente a la reforma educacional Nada lleva a pensar que se producirá una reducción significativa de la inequidad, segmentación y desigualdad del sistema o un fortalecimiento automático de la cohesión e integración sociales. José...
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Público
F Dubet: entrevistado sobre educación en Francia y Chile
La reforma educativa en Chile vista por François Dubet El sociólogo francés afirmó que los chilenos saben que su sistema escolar es extremadamente desigualitario, pero saben también que otros países que han preservado mejor que Chile sus sistemas públicos no son...
Diciembre, ¿de todos los meses el más cruel? A propósito de la PSU
Diciembre, ¿de todos los meses el más cruel? A propósito de la PSU Las brechas socioeconómicas que la PSU expone cruelmente cada diciembre frente a nosotros son un mero síntoma de fenómenos encadenados que anidan en la sociedad y el sistema escolar. José Joaquín...
A propósito de la PSU 2015
Por el camino equivocado
Por el camino equivocado "Nos hemos enredado, en cambio, en la discusión de unas propuestas que, día tras día, revelan su carácter improvisado y no suscitan siquiera el mínimo acuerdo político-técnico necesario para convertirse en una política de Estado..." José...
Ponencia ante Comisión de Educación: Audio y PPT
Senado , Valparaíso | Departamento de Prensa | Boletín Nº 9366-04 Expertos y representantes de la comunidad educativa abordan enfoque de la reforma escolar La Comisión de Educación del Senado escuchó las opiniones de diversos actores vinculados a la educación y...
Educación: reforma equivocada, instrumentos inconducentes
Educación: reforma equivocada, instrumentos inconducentes La reforma educativa no conducirá a los objetivos que se ha propuesto el Gobierno y generará resultados negativos. José Joaquín Brunner. El Líbero, Publicado 17.12.2014 Sugerimos en nuestra columna pasada que...
¿Por qué se elige particular subvencionado?
¿Por qué se elige particular subvencionado? 05 de Diciembre de 2014 Columna de Manuel Canales, Cristián Bellei y Víctor Orellana (Centro de Investigación Avanzada en Educación & Departamento de Sociología Universidad de Chile), publicada en Ciper. Como reacción a...
Alex Usher sobre educación superior en la India (III)
Better Know a Higher Ed System: India (Part 3) Posted on December 1, 2014 by Alex Usher The basic situation in Indian higher education right now is as follows: The national government is putting most of its new money into the creation of new institutions (IITs,...
Sobre la interpelación al Ministro Eyzaguirre
Brunner e interpelación: “Lo más llamativo es que el ministro reconoce que no cuenta con información sobre lucro” El experto lamentó que aspectos cruciales no fueron mencionados "ni por parte del ministro ni de la diputada que interpeló". El Líbero, 26 de noviembre...
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G9 y ecos del plebiscito
RED G9 Plebiscito y Educación Superior 15 septiembre 2022 Las universidades de la Red G9 emitieron una declaración...
J.M. Zolezzi: Calidad versus financiamiento
Calidad versus financiamiento Sábado 01 de octubre de 2022 Señor Director: El presidente de la Comisión Nacional de...
Futuro de la universidad en el cambio local y global
A meeting with a premise: Universities as change agents Nathan M Greenfield 17 September 2022 The relevance and value...
Suscripción de la Magna Charta Universitatum 2020
Updated Magna Charta marks shift in universities’ thinking Brendan O’Malley 24 September 2022 Rectors, presidents or...