SEÑOR DIRECTOR Un reciente sondeo de Espacio Público e Ipsos pone en perspectiva el clima político en que se desenvolverá el gobierno a partir de marzo próximo. ¿Cuáles son los tres problemas que preocupan prioritariamente a los chilenos? Primero, delincuencia e...
Hacia una nueva educación pública: desafío clave para el nuevo gobierno (CIPER)
Hacia una nueva educación pública: desafío clave para el nuevo gobierno 03.01.2022 Por Máximo Quiero Bastías y Jaime Portales Un diagnóstico detallado del proceso de implementación del nuevo sistema de educación pública en Chile —la extensión de cuyos plazos fue...
Temas de fondo, ausentes
Temas de fondo, ausentes "Ni la educación del ciudadano democrático, ni la preparación para hacer frente a las desigualdades heredadas, el cambio climático y la revolución tecnológica están aseguradas en nuestra sociedad". José Joaquín Brunner A pesar del intenso...
Revista Educación, Política y Sociedad
Se encuentra disponible el último número de la Revista Educación, Política y Sociedad, correspondiente al volumen 7(1) de enero-junio de 2022. Detallamos a continuación su contenido: TABLA CONTENIDOS Editorial Págs. Educación, política y resistencias....
Mónica Brevis: Avances en la FTP
FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Avances en la modernización de la Formación Técnico Profesional Mónica Brevis Saldaño, Jefa División Educación Superior Técnico Profesional, Ministerio de Educación, el 27 de diciembre de 2021 - 18:09 hrs. Como país, hoy estamos viviendo...
Las 20 propuestas educativas del Mineduc para enfrentar efectos de la pandemia
Las 20 propuestas educativas del Mineduc para enfrentar efectos de la pandemia Ricardo Olave, 27.12.2021 Si bien el 98% de los establecimientos ya retomó las clases presenciales, es innegable que la pandemia tuvo un impacto enorme en el desarrollo integral de los...
Revista Diálogos sobre Educación: Escuelas y violencia
Núm. 24 (13): Escuela, violencias y experiencias. Enero-junio 2022 La escuela, como territorio, se construye a través de la relación entre diversas experiencias, es el centro de producción de subjetividades que se pondrán en juego el resto de la vida (tanto en...
CIAE-UCH: MARCO PARA EL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN PARVULARIA
CIAE Y SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARVULARIA ELABORAN MARCO CON ORIENTACIONES PARA EL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN PARVULARIA 23 de Diciembre de 2021 El Marco describe un conjunto de prácticas de liderazgo para ser para ser implementadas por directivos y directivas del...
El nuevo derecho a la Educación
Cartas: El nuevo derecho a la Educación. Notas para el debate constitucional 16.12.2021 Por Pablo Sandoval, Miembro de la Fundación NODO XXI. Las consecuencias de la mercantilización educativa han estado al centro de las luchas que fueron abriendo la posibilidad...
Eduinclusiva: “En Chile hay un diseño institucional que permite y sostiene la desigualdad”
Eduinclusiva: “En Chile hay un diseño institucional que permite y sostiene la desigualdad” por Agenda País 17 diciembre, 2021 Investigación sobre transiciones y trayectorias educativas son dramáticos y revelan que existe a nivel nacional un diseño institucional que...
Nuevo Rector de la Universidad de Stanford
Jonathan Levin, Dean of Business School, Is Stanford’s New President Dr. Levin faces the challenge of guiding the...
Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los...
Discurso en la academia: Palestina e Israel
The Discourse Is Toxic. Universities Can Help. Oct. 30, 2023 By Amaney Jamal and Keren Yarhi-Milo Dr. Jamal is the...
Manuel Gil Antón: La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición
La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición (Parte 6) Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El...