UNA LEY QUE NO ES LEY: ¿UN PROYECTO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA O UN PROYECTO PARA LOS SOSTENEDORES? OPECH-FACSO-UNIVERSIDAD DE CHILE Los anuncios en educación formulados por el gobierno han copado la agenda legislativa, teniendo amplia cobertura en los medios masivos...
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Políticas
CEFECH: Observaciones, críticas y propuestas a la Reforma Educacional de la Nueva Mayoría
La comisión de estudios del Centro de Estudios FECH ( Cefech) analizó El proyecto de Ley que regula la admisión de las y los estudiantes , elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciban aportes del Estado que...
Nuevo Plan de Educación en Brasil
El Nuevo Plan de Educación en Brasil by Ariel Fiszbein on 17/06/2014 A fin de mayo, después de un proceso de casi cuatro años (el proyecto inicial fue presentado en diciembre del 2010), el Congreso de Brasil aprobó un nuevo Plan Nacional de...
Congreso sobre Gobernanza Universitaria
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Rector PUC frente a las iniciativas de reforma educacional
Rector Universidad Católica: "El gobierno está más preocupado de la propiedad que de potenciar la calidad" El presidente del G-9, Ignacio Sánchez, estima que hay un símil en el trato que el gobierno le está dando a la reforma escolar con la discusión sobre el rol...
Tendencias históricas en los procesos de descentralización
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar su último artículo Edwards Jr. D. B., & DeMatthews, D. (2014) Tendencias históricas en los procesos de descentralización educativa en los Estados Unidos y en los países en desarrollo en el contexto...
PREAL Publicaciones: Documento de Trabajo en Política Educativa
PREAL Publicaciones: Documento de Trabajo en Política Educativa by Alejandro Ganimian on 03/06/2014 Nos complace compartir el más reciente Documento de Trabajo PREAL “¿Cuáles son las Lecciones de las Evaluaciones de Impacto Rigurosas de Políticas Educativas para...
Congreso FIDE: Beyer y Brunner cuestionan el diagnóstico sobre el cual se diseñó la reforma educacional
Ex ministros presentaron sendos análisis en Congreso Nacional de FIDE: Beyer y Brunner cuestionan el diagnóstico sobre el cual se diseñó la reforma educacional Ambos creen que ha habido una excesiva crítica al sistema subvencionado y que la solución a la calidad pasa...
Sobre la UCH desde la UCH: ¿diagnóstico o letal o exagerado?
La Universidad de Chile en una hora crucial Juan Pablo Cárdenas S. | Domingo 8 de junio 2014 - 18:06 hrs. | 2 Constituye un verdadero milagro que la Universidad de Chile mantenga el prestigio de ser la mejor considerada por el país y las evaluaciones extranjeras. Sin...
La brecha no se estrechará con los rearreglos institucionales que propone el gobierno
JOSE JOAQUIN BRUNNER, asesor Ocde en educación y ex ministro: "La brecha no se estrechará con los rearreglos institucionales que propone el gobierno" ¿Qué le parecieron los resultados del Simce 2013? Ratifican y confirman un diagnóstico que conocemos bien: primero,...
DESTACADOS DE PORTADA
“No me parece que el ministro esté a la altura de los desafíos”
José Joaquín Brunner y crisis en educación: “No me parece que el ministro esté a la altura de los desafíos” Marcelo...
“Hay que renovar y formalizar la escolarización en Chile”
José Joaquín Brunner, ex ministro de Estado: “Hay que renovar y formalizar la escolarización en Chile” Entrevista con...
USA: Enseñanza en tiempos de apatía juvenil
Teaching in an Age of ‘Militant Apathy’ Immersive education offers a way to reach students. But can it ever become the...
España: Reforma de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU)
Universidades ante el abismo Muchos esperábamos de este ministerio soluciones más ambiciosas y estructurales para el...