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Investigación educacional

¿Qué fue de la revolución MOOC?

ESPECIAL FORMACIÓN ONLINE ¿Qué fue de la revolución MOOC? Los cursos masivos abiertos online prometían democratizar la educación superior de élite Tres años después de su estallido mutan con objetivos menos ambiciosos KARELIA VÁZQUEZ Madrid 9 OCT 2014 - 11:49  A...

¿Explicar o justificar el estancamiento?

¿Explicar o justificar el estancamiento? La suposición de que los nuevos medios de información y comunicación perjudican la educación de los niños y jóvenes viene repitiéndose desde Platón. Explicar el estancamiento del Simce por las tecnologías 4G no obedece a ningún...

Comunicado de revista Perfiles Educativos

PERFILES EDUCATIVOS Núm. 156, vol. XXXIX abril-junio, 2017 Tenemos el agrado de informarles que hemos editado recientemente el número 156 (abril-junio) de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra ya disponible en línea en la página web de la revista....

Invertir en destrezas

Building tax systems to foster better skills Posted: 06 Apr 2017 02:00 AM PDT by Pascal Saint-Amans Director, Centre for Tax Policy and Administration Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and Skills Investing in skills is crucial for fostering...

Mejores datos para la educación superior

How to Think about “Better Higher Education Data” Posted on April 4, 2017 by Alex Usher     Like many people, I am in favour of better data on the higher education sector.  But while this call unites a lot of people, there is remarkably little thinking that goes into...

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