Vol. 17 Núm. 1 (2024): Páginas de Educación Páginas de Educación adoptó la práctica de publicación continua de contenidos. Aquí aparecen los artículos aceptados para integrar la edición 17(1), correspondiente a enero-junio de 2024. Esta edición presenta el dossier...
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Investigación educacional
III Congreso Internacional de Gestión Educativa
III Congreso Internacional de Gestión Educativa: Re imaginando Trayectorias de Gestión para transformar la educación 06 y 07 de junio 2024 En el marco de las acciones que realiza la Red de Apoyo a la Gestión Educativa (RedAGE: https://www.redage.org/ ), está la...
Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL)
El Vol. 61 Núm. 1 de Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL) reúne nueve artículos que cubren importantes temáticas en el campo de la investigación educacional con contribuciones desde Ecuador, México y Chile. Este número PEL...
Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas
Vol. 95 Núm. 1 (2024): Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas La innovación docente en la educación superior hace referencia a la actualización de la metodología para la enseñanza y el aprendizaje. Con ella se busca introducir...
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional Más que prohibir los móviles, la escuela debe intervenir para que el alumnado aprenda a controlar(se) y a utilizar (bien) la tecnología en que vivimos inmersos MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA 10 may...
Educación y desigualdad en Iberoamérica: círculo perverso
Educación y desigualdad en Iberoamérica: un círculo perverso “El problema de las desigualdades sociales tiene un efecto directo en las oportunidades educativas. El subcontinente no es la excepción” RICARDO CUENCA, 08 MAY 2024 - 05:30CEST Parece un caprichoso juego de...
Formación inicial docente
Have universities failed teacher education? England’s Department for Education has deaccredited some universities while approving a range of alternative providers and strictly defining course contents. But while defenders hail an evidence-based push for quality,...
Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica
Lanzamiento libro Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica 23 abril, 2024 16:00 (UTC+2) Organizan: Centro Interuniversitario de Desarrollo Secretaria Regional Iberoamericana Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Acerca del evento...
Revista Teoría de la Educación
Vol. 36 Núm. 2 (2024) Investigación y transferencia del conocimiento en Ciencias de la Educación: Una cuestión de justicia social Alexandre Sotelino-Losada, Miguel A. Santos-Rego, Mar Lorenzo-Moledo Autoridad, vínculo y saber en educación. Transmitir un testimonio de...
Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los niños van a aprender” Andrés Gómez, 7 de abril de 2024 Doctor en Educación de Harvard y académico de la U. de Chile, analiza la crisis del sistema...
DESTACADOS DE PORTADA
UACH: Jornada de aseguramiento interno de la calidad
José Joaquín Brunner participó en jornada de aseguramiento interno de la calidad Escrito por José Luis Gómez/ Prensa...
Revista Colombiana de Educación: Núm. 96 (2025): jul-sep
Publicado: 2025-03-07 Sobre este número Preliminares PDF Artículos generales Coenseñanza entre docentes de...
Convocatoria a presentar artículos: género y educación superior
Nueva Convocatoria a presentar artículos para próximo número de la Revista ESS (Vol. 37, Nro.1/2025) 2025-03-06 La...
El problema con los gurús de la pedagogía
El problema con los gurús de la pedagogía Estos aspirantes a insurgentes ofrecen poco más que procedimientos...