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Nuevo número de Revista Complutense de Educación

Julio 1, 2024

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Cubierta Revista Complutense de Educación 35(3) 2024

Vol. 35 Núm. 3 (2024)

Publicado: 2024-07-01

Artículos

Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en docentes de Educación Primaria

Laura Díaz-Herrera, Irina Salcines-Talledo, Natalia González-Fernández

437-448
- PDF
Satisfacción vital en adultos mayores: asociaciones con la percepción temporal y los recursos individuales

Alicia Murciano Hueso, Patricia Torrijos Fincias, Antonio Víctor Martín García

449-459
- PDF
La producción científica en Aprendizaje basado en proyectos artísticos. Un análisis bibliométrico

Héctor Archilla-Segade

461-473
- PDF
Lo que la escuela no ve: género y rendimiento escolar

Marleen Adriana Westermeyer-Jaramillo, Sonia Eliana Osses Bustingorry, Catalina Ignacia Abarzúa Miranda

475-484
- PDF
Confianza y Eficacia Docente Colectiva como propiedades de la organización escolar. Elaboración y validación de instrumentos para su evaluación

Manuel Solís-Mellado, Julián López-Yáñez

485-496
- PDF
Análisis de la estructura metodológica de las guías docentes de las Facultades de Ciencias de la Educación de España

Erlantz Velasco , Jessica Paños Castro, Fernando Lillo-Fuentes

497-513
- PDF
Uso didáctico de la Realidad Aumentada en la Educación Preescolar: Una revisión sistemática

Alejandra Hurtado-Mazeyra, Nayeli Condori-Yucra, Elizabeth Ponce-Alvarez, Cesar H. Limaymanta, Cristóbal Suárez-Guerrero

515-528
- PDF
Diseño y validación de un instrumento para la medida de la percepción de la excelencia docente en educación superior: Escala Pro-Excellence-ES

Elisa Huéscar Hernández, Evelia Franco Álvarez, María Jesús Lirola Manzano, Gabriel Gastélum, Juan Antonio Moreno-Murcia

529-539
- PDF
¿Está dispuesto el profesorado a educar sobre la muerte en Chile?

Guillermo Zamora Poblete, Maili Ow González, Catalina Lecaros Besa

541-551
- PDF
Alumnado de Escuelas de Segunda Oportunidad: nuevas vinculaciones, recuperando aprendizajes, reconectando itinerarios

Davinia Palomares Montero, Rafael Merino Pareja, Elsa Olmeda Rodríguez, Maribel García Gracia, Ana Isabel Córdoba Iñesta

553-564
- PDF
Del materialismo al transmaterialismo en educación física: hacia una pedagogía de la corporeidad consciente

Cornelio Águila

565-573
- PDF
Interacciones Educativas en Contextos Escolares: una Revisión Sistemática

Jaime Solís-Pinilla, Christian Miranda-Jaña, Cristian Merino-Rubilar, José M. Medina Andrade

575-586
- PDF
Percepción estudiantil del Aprendizaje-servicio en escuelas rurales valencianas: validación de un instrumento

Diego García Monteagudo

587-596
- PDF
Revisión sistemática de la literatura sobre la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Secundaria Obligatoria en España

Diana Amber-Montes, Manuel Morales-Valero, Esther Prieto-Jiménez

597-608
- PDF
Etiología y metodología de intervención en los procesos de fracaso y abandono escolar. Una revisión sistemática y metaanálisis

Francisco Antonio Rodríguez-Manteca, Ana Eva Rodríguez-Bravo

609-622
- PDF
Entorno, diversidad y familia: la educación franquista desde las voces de su alumnado

Estefanía Monforte-García, Eva María Jiménez-Andújar, Mª Lourdes Alcalá Ibáñez

623-632
- PDF
Voluntariado y motivación de mejora de la formación del alumnado de Grado. Factores diferenciadores en universidades valencianas

Sabina Checa Caballero, Natividad Orellana Alonso, Gonzalo Almerich Cerveró, Jesús M. Suárez Rodríguez

633-645
- PDF
Foros online: promoción de competencias parentales en el programa Educar en Positivo

Arminda Suárez Perdomo, Juan A. Rodríguez, María José Rodrigo

647-658
- PDF
Generación de metáforas creativas y percepción de la creatividad de los futuros docentes

Antonio Martín Ezpeleta, Elia Saneleuterio Temporal, Xavier Mínguez López, Yolanda Echegoyen Sanz

659-669
- PDF
Dificultades y factores de éxito en la elaboración y aplicación del proyecto profesional y de la marca personal: un estudio evaluativo

Fermín Carrillo González

671-682
- PDF

Reseñas bibliográficas

Mitocrítica cultural. Una definición del mito. Madrid: Ediciones Akal 832. ISBN: 978-84-460-5267-8

Mercedes Pérez Agustín

683-684
- PDF

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