SI NO ES AHORA ¿CUÁNDO? MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE APRENDIZAJE Newsletter, abril 28, 2020 Si algo le podemos agradecer al Coronavirus es que nos ha obligado a reflexionar sobre lo que somos y lo que hacemos. Y entre las muchas cosas que ahora resultan evidentes, la...
ESTP: Docencia en perspectiva comparada
En este boletín se analiza la responsabilidad sobre la administración de la formación docente para la ESTP y grado de especificidad de las reglamentaciones sobre las características estipuladas para esta formación. Se examinan los sistemas de formación docente...
EligeEducar: Estudiantes migrantes en Chile
Ver el Boletín de Investigación aquí: boletin-migrantes (pdf) Desde los años 1990, y tras la recuperación de la democracia, Chile ha experimentado un aumento sostenido de la inmigración internacional producto del buen devenir político y económico del país...
¿Qué pueden contribuir los investigadores educacionales?
Rethinking education in the time of COVID-19: What can we contribute as researchers? by Pauline Rose on April 7, 2020 in Coronavirus 1 This blog was written by Professor Pauline Rose, Director of the REAL Centre at the University of Cambridge. It is the first in a...
Escenarios de aprendizaje escolar post Covid-19
We should avoid flattening the curve in education – Possible scenarios for learning loss during the school lockdowns SYEDAH AROOB IQBAL JOAO PEDRO AZEVEDO KOEN GEVEN AMER HASAN HARRY A. PATRINOS |APRIL 13, 2020 Social distancing has been a necessary strategy to...
Tipologías institucionales a nivel mundial
Problems in International Institutional Typology March 26th, 2020 - Alex Usher As you all know, a reasonable chunk of my work involves making international comparisons. This is far from simple in higher education because basic units of analysis differ enormously from...
Educación a distancia: cuatro opciones
School, interrupted: 4 options for distance education to continue teaching during COVID-19 Take a look at the four most common distance technology for contractors, donors and educators who find themselves needing to explore distance-learning options, with a particular...
Coronavirus y recolección de datos de educación
Coronavirus also has implications for data collection on education Posted on 26 March 2020 by GEM Report Questions around Covid-19 and education arise in the short, medium and long term. Right now, it is important to understand how to support teachers, parents, and...
Coronavirus y cultura de aprendizaje
Coronavirus y cultura de aprendizaje Javier Martínez Aldanondo Socio Cultura de Aprendizaje de Knowledge Works javier@kworks.cl y javier.martinez@knoco.com www.javiermartinezaldanondo.com Twitter: @javitomar La crisis actual del coronavirus se explica porque no le...
Llamado Revista ESS – Educación Superior y Sociedad
Abierta convocatoria para el número temático de la Revista ESS: contribución de la educación superior a los ODS Hasta el 31 de julio de 2020 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones con destino al dossier temático Vol. 33, N°2 (julio-diciembre de...
Entrevista con Mirna Schindler
Entrevista con el académico José Joaquín Brunner revisamos el caso del Presidente Boric y la contingencia Mirna...
Nueva educación pública en proceso: estudios del CEP y de la UCH – Recomendaciones
CEP: Propuestas para fortalecer la arquitectura y gobernanza de la Nueva Educación Pública 14 noviembre, 2024 El...
Universidades inglesas: déficits y austeridad
72% of English universities set to go into deficit – OfS Brendan O’Malley, 15 November 2024 The higher education...
A. Usher: Strategy, Differentiation, and Culture
Strategy, Differentiation, and Culture November 19, 2024 | Alex Usher (This blog post is a version of a talk I gave at...