SPECIAL REPORTS Rebranding the Ph.D. Criticized for producing graduates with few job prospects, doctoral programs are starting to reform By Vimal Patel MARCH 04, 2018 PREMIUM When Ashley Rose Young started a Ph.D. program in history, in 2010, she publicly proclaimed...
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Domingo 25 de marzo de 2018 Educación: riesgos para la nueva administración Los dos más importantes son que sean los medios de comunicación los que determinen la agenda de asuntos y prioridades de la política educacional y que al hacerse cargo de implementar la...
Convocatoria a publicar
Abierta convocatoria 2018 para participar en la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) Educación Superior y Sociedad (ESS), revista arbitrada, indexada, semestral y editada por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y...
“Modelos y enfoques sobre educación superior inclusiva” “Experiencias de inclusión en universidades latinoamericanas” “Educación superior inclusiva: Oportunidades y desafíos para el estudiante” Con una propuesta para fortalecer y mejorar las actuales condiciones de...
¿Apoyar instituciones o estudiantes?
Supporting Students or Institutions? Alex USHER February 13th, 2018 - Alex Usher Over the last few years I have noted a significant trend in provincial government spending across Canada, one which we termed "feed the student, starve the schools". Basically,...
Usher sobre internacionalización de la educación superior
The End of Internationalization? March 2nd, 2018 - Alex Usher Some of you may have seen an article earlier this week from Phil Altbach and Hans De Wit (the former and current Directors of the Centre for Higher Education at Boston College). Do read the whole thing,...
Revista de educación superior en América Latina: ESAL No. 3
Este correo no representa opinión o consentimiento oficial de la Universidad del Norte, por lo que esta no adquiere ninguna responsabilidad por su contenido, salvo en el caso de funcionarios en ejercicio de atribuciones reglamentarias. Puede provenir de una cuenta...
Cómo medir la deserción en la educación superior técnica
OPINION: When it comes to measuring community college success, graduation rates fall short Here’s the information we need to help underserved students take the next steps by KAREN STOUT March 6, 2018 Students, parents, policymakers and the public need good information...
¿Muerte de las humanidades?
THE CHRONICLE REVIEW There Is No Case for the Humanities And deep down we know our justifications for it are hollow By Justin Stover MARCH 04, 2018 This essay originally appeared in American Affairs. The humanities are not just dying — they are almost dead. In...
Proyecto para el crédito estudiantil
MINISTRO EYZAGUIRRE PRESENTÓ PROYECTO DE CRÉDITO ESTATAL PARA LA EDUCACIÓN El titular de Hacienda explicó que el nuevo crédito cubrirá el costo total de las carreras, con lo que ya no existirá brecha que los estudiantes o las familias deban financiar con créditos...
DESTACADOS DE PORTADA
Sobre resultados PISA a nivel internacional
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea” El profesor de Sociología,...
La prohibición de conocer como principio educativo
Teaching Ignorance in Florida Prohibitions on knowledge draw attention to what they prohibit. By Peter Brooks...
Un ejercicio con IA y sus limites
An AI-informed discussion of research methods in digital learning Tony Bates, January 12, 2024 Each year I do a...
Harvard y MIT: IA aplicada al acceso y retención
After pioneering edX, Harvard and MIT tackle online access afresh With Axim, elite university duo looks to aid...