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¿Qué fue de la revolución MOOC?

ESPECIAL FORMACIÓN ONLINE ¿Qué fue de la revolución MOOC? Los cursos masivos abiertos online prometían democratizar la educación superior de élite Tres años después de su estallido mutan con objetivos menos ambiciosos KARELIA VÁZQUEZ Madrid 9 OCT 2014 - 11:49  A...

Sobre proyecto de gratuidad universal

José Joaquín Brunner sobre proyecto de gratuidad universal que se vota hoy: “Es conflictivo, controlista y centralista y limita la autonomía de las universidades” La Sala de la Cámara de Diputados decidirá si aprueba legislar la reforma educacional, que ya fue...

El fin de una reforma equivocada

El fin de una reforma equivocada "La política oficial de gratuidad universal se reemplazó por una gratuidad focalizada vía glosa presupuestaria que generó daños colaterales..."  José Joaquín Brunner, 9 de abril de 2017 Errores de diagnóstico, concepción...

Mejores datos para la educación superior

How to Think about “Better Higher Education Data” Posted on April 4, 2017 by Alex Usher     Like many people, I am in favour of better data on the higher education sector.  But while this call unites a lot of people, there is remarkably little thinking that goes into...

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