Efectos formativos de la pandemia "Debemos ofrecer una visión históricamente informada sobre las consecuencias de las grandes epidemias, de manera de estar preparados para la sociedad después de la emergencia. Esto debería ser parte de la asignatura de Educación...
La imaginación literaria de la pandemia
The Pandemic Imagination In the works of Camus and Thomas Mann, an outbreak reveals how dysfunctional society already was. By SIDDHARTHA DEB March 16, 2020 Subscribe Daniel Defoe, that indefatigable hack, published Journal of the Plague Year in 1722. Writing about the...
Atrio: Conversatorio cultural entre creyentes y no creyentes
“Atrio de Santiago” En una carta publicada en el diario El Mercurio, el recién pasado domingo 11 de febrero, el rector Ignacio Sánchez anunció para este año la puesta en marcha de una inédita iniciativa de reflexión y encuentro. “Nuestra misión, como institución de...
Atrio: Dialogo entre creyentes y no creyentes
En una carta publicada en el diario El Mercurio, el domingo 11 de febrero, el rector Ignacio Sánchez anunció para este año la puesta en marcha de una inédita iniciativa de reflexión y encuentro. “Nuestra misión, como institución de Iglesia en un contexto plural e...
Estudiantes y las tribus disciplinarias
View as Webpage Best of-Student Stereotypes in Four Graphs October 11th, 2019 - Alex Usher A steady travel itinerary has limited Alex's writing time, so we present this "Best of," from 2012, drawing on HESA's CanEd Student Research Panel. While some findings might be...
La economía como disciplina: encrucijadas
The Economists' New Clothes? With economists struggling to derive credible explanations of macroeconomic conditions from the prevailing models, those who have long criticized the discipline for its scientific pretensions are feeling vindicated. And it remains to be...
Humanidades y STEM
Long Reads Mind Over STEM Aug 30, 2019 NICHOLAS AGAR With universities around the world cutting liberal-arts programs and even eliminating entire majors such as history, there is every reason to worry about the fate of the humanities. In an era of deepening...
Las ciencias y humanidades que sustentan el nuevo conocimiento
Las ciencias y humanidades que sustentan el nuevo conocimiento “…en el caso de las ciencias básicas y humanidades, el número de proyectos aprobados en los diferentes concursos se ha mantenido estable en los últimos diez años, sin mostrar un crecimiento. Además, las...
Reforma curricular: dudas persistentes
Opinión Reforma curricular: dudas persistentes José Joaquín Brunner y Cristián Cox Académicos UDP 23 de julio de 2019 Haga click sobre la imagen para ampliarla
XVIII Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades, Venecia, Italia
¿Tiene problemas para ver el mensaje? Haga clic para verlo en el navegador. Convocatoria de propuestas Estimado/a ponente: Nos complace anunciarle la convocatoria de propuestas para el XVIII Congreso internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades, que se...
¿Hacia dónde va el gobierno de Kast? Anatomía de una indefinición
La emergencia pasa a ser recuperación, la refundación restauración, el cambio radical una interminable lista de...
Nuevo número revista Estudios Públicos
El 1 de junio es la fecha de publicación de la segunda revista de Estudios Públicos del año. El número actual...
Educar y liderar bajo el signo de la incertidumbre
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 30.05.2026 El autor de esta columna...
A.Usher: Algunas notas sobre la inteligencia artificial en la educación superior
Alex Usher, 27 de mayo de 2026 Hoy les ofrecemos un breve resumen de las últimas noticias y tendencias sobre...