Students encouraged to message each other during exams Academics experiment with allowing undergraduates to text each other during assessments, and get positive response March 31, 2022 Tom Williams Texting between students in exams should not be banned but rather...
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Estudiantes
¿Fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas?
Ministro de Educación afirma que fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas y provoca avalancha de reacciones Roberto Gálvez, 6 abril 2022 Ministro de Educación afirma que fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas y provoca avalancha de...
Libro: Enfoques de sociología y economía política de la educación superior: aproximaciones al capitalismo académico en América Latina
© Ediciones Universidad Diego Portales, 2021Primera edición: febrero de 2022 ISBN: 978-956-314-511-3Universidad Diego Portales Dirección de Publicaciones Av. Manuel Rodríguez Sur 415 Teléfono: (56 2) 2676 2136 Santiago – Chile www.ediciones.udp.clEditores: José...
Número de IES en el mundo: heroico recuente de Alex Usher
Higher Education Institutions Worldwide March 22, 2022 | Alex Usher and Jonathan Williams There are lots of estimates of higher education students around the world, which vary based on whether they include students in more vocational programs (the global total is...
Enrique Fernández D.: La farra histórica del ministerio de Educación
La farra histórica del ministerio de Educación por Enrique Fernández Darraz 27 marzo, 2022 “Toda crisis es una oportunidad”. Así reza un viejísimo dicho. Pero para transformar una crisis en oportunidad no basta con saberse el dicho. Se requiere también de flexibilidad...
¿Podrá subsistir la universidad?
The University in Ruins The “innovations” that promise to save higher ed are a farce. By Johann N. Neem MARCH 21, 2022 Universities might be facing a moment similar to what befell early modern English monasteries under Henry VIII. For generations, Ronald G. Musto...
Visión de la universidad desde Malasia
Academic ‘conveyer belt’ approach dehumanises education Mark Paterson and Thierry Luescher 17 March 2022 Building on the present historical moment when ‘distortions’ in the worldview promoted in the West have increasingly come under question in the context of the...
Postpandemia, ¿menor innovación?
Could COVID-19 be a step backwards for digital education? Cristina Costa, Huaping Li and Ana Lúcia Pereira 19 March 2022 Digital education in all its variants – from e-learning programmes to massive open online courses (MOOCs) – has been built on the premise that the...
Créditos estudiantiles en el mundo, por A. Usher
One Thought to Start Your Day Student Financial Aid Regimes March 23, 2022 | Alex Usher and Jonathan Williams Last week, we presented you with an overview of tuition fee regimes around the world. Not unreasonably, a few of you asked “what about student aid? Doesn’t...
Mirada sobre Instituto Nacional de académico UCH
Académico U. de Chile plantea potente mirada sobre Instituto Nacional: “Es el único establecimiento público que puede disputar algún ranking con el inmenso porcentaje de particulares o subvencionados” Oscar Aguilera enfatiza que se centra la atención en que el colegio...
DESTACADOS DE PORTADA
Diálogos de Educación: Núm. 33 (16): Movimientos estudiantiles, magisteriales y sociales
Núm. 33 (16): Aspectos educativos en torno a movimientos estudiantiles, magisteriales y sociales Lo educativo no se...
El síndrome del plinto
El síndrome del plinto, texto de JJ Brunner leido con ocasión del Coloquio “Encrucijadas de lo público: el Plinto y la...
“Tengo mi voto en suspenso”
José Joaquín Brunner: “Tengo mi voto en suspenso” Referente intelectual de la izquierda, especialmente en temas de...
OCDE:Mejorar la vida de los niños mediante mejores conocimientos
De los datos a la acción: Mejorar la vida de los niños mediante mejores conocimientos 8 de abril de 2025por ...