Después de la tecnología educativa: del diseño del aprendizaje a la arquitectura cognitiva James Yoonil Auh - 25 de marzo de 2026 (traducción automática de Google) Durante más de tres décadas, las tecnologías educativas y didácticas han desempeñado un papel discreto...
Japón: universidades privadas, natalidad y caída de la matrícula.
Se insta a las universidades privadas a planificar con antelación la caída de la matrícula. Suvendrini Kakuchi 16 de marzo de 2026 Las universidades privadas de Japón, que representan el 80% de la matrícula nacional en la educación superior y se enfrentan a una...
Países nórdicos: libertad académica
Nuevos llamamientos a la protección constitucional de la libertad académica Jan Petter Myklebust 18 de marzo de 2026 Parte 1 La Asociación Noruega de Investigadores y la Unión Nacional de Estudiantes de Noruega (NSO) han lanzado una nueva campaña para consagrar la...
Estados Unidos lidera la disminución mundial de la libertad académica – Informe
Nathan M Greenfield 20 de marzo de 2026 La libertad académica ha disminuido más rápidamente en los Estados Unidos que en cualquier otro país en el último año, pero es un contribuyente significativo a una preocupante tendencia global de disminución continua de la...
La educación pública y sus reformas
La educación pública y sus reformas La discusión sobre la Nueva Educación Pública y los Servicios Locales de Educación (SLEP) se ha convertido en uno de los debates más contenciosos del sector educacional chileno. No es el único, por cierto, pero sí uno que condensa...
Informe UNESCO sitúa la educación superior en el centro de la transformación global
Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma su papel en “la gestión del cambio, la generación de prosperidad y bienestar”, y en la construcción de un mundo “más sostenible, pacífico y justo”,...
IA en educación superior: un estudio internacional revela un alto uso y poco apoyo
Karen MacGregor, 6 de marzo de 2026 Una encuesta internacional de académicos y estudiantes universitarios, realizada por Coursera, la enorme plataforma de aprendizaje en línea con 375 socios líderes de universidades e industrias, ha revelado actitudes altamente...
Jisc Futures: ¿cómo será la investigación en 2035?
Joanna Dally y Frances Downey imaginan la cultura de la investigación del futuro (2026) traducción automática de Google ¿Cómo será el mundo dentro de una generación? ¿Los robots habrán transformado nuestro mundo laboral? ¿Se moveremos por las ciudades en vehículos...
La IA generativa no es solo una herramienta para el aprendizaje. Da forma a cómo piensan los estudiantes
Enmarcar esta tecnología como una "herramienta" útil disfraza cuánto guía cada elemento del pensamiento crítico que los académicos buscan cultivar, dice James Garvey James Garvey, 24 de febrero de 2026 (Traducción automática de Google) Puede que no estemos de acuerdo...
El tiempo, ¿la responsabilidad más radical?
James Yoonil Auh 25 de febrero de 2026 La educación superior ha sufrido cismas religiosos, revoluciones industriales, purgas ideológicas y colapso financiero. Ahora se enfrenta a algo diferente. Por primera vez en su historia, la universidad se ve desafiada no solo...
Deirdre McCloskey explica qué causó realmente la Revolución Industrial. conversacion con Yasha Monk
Deirdre Nansen McCloskey, a quien a veces se describe como "la conciencia de la economía", ocupa la Cátedra Isaiah...
Simón Schwartzaman: En los oídos del Rey
Publicado en O Estado de São Paulo, 10 de julio de 2026 Depende, en parte, del tipo de propuestas y del nivel de...
El lugar de la utopía
José Joaquín Brunner, 19 de julio de 2027 Vivimos rodeados de transformaciones que hace una generación habrían pasado...
La inteligencia artificial y el desencantamiento del mundo
Mauro Salazar J. / Una nota weberiana sobre la racionalización capitalista - 8 de julio 2026 «Significa que no hay en...