INICIO > AULA A- | A | A+ Autonomía universitaria requiere innovación por Juan Levario 4 de Septiembre de 2020, 16:02 - ESCUCHAR/VER EL WEBINAR AQUÍ (Foto: Especial) Especialistas convocados por la Universidad de Guadalajara (UdeG) en un webinar...
¿Regresar a la escuela?
A Parent’s Toughest Call: In-Person Schooling or Not? Parents are wrestling with difficult choices over sending their children to school. Here’s how one science reporter made the decision. By Apoorva Mandavilli, Sept. 1, 2020 All summer, as information about how the...
De regreso a los colegios, visión de McKinsey
Back to school: A framework for remote and hybrid learning amid COVID-19 August 31, 2020 | Article As school systems prepare to reopen, here’s how to create a safe and effective learning environment for everyone. By Emma Dorn, Frédéric Panier, Nina Probst, and Jimmy...
CEPAL y la UNESCO analizan los desafíos para la educación de la pandemia en América Latina
La CEPAL y la UNESCO publican documento que analiza los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina y el Caribe English version Ambos organismos de las Naciones Unidas lanzan informe que visibiliza las consecuencias y medidas tomadas por los...
Cálculo de nuevos aranceles regulados: la próxima batalla
Nuevos aranceles regulados: cómo se calcularon y las críticas de las instituciones con gratuidad Estos aranceles se comenzarán a aplicar de manera gradual a partir de 2022 en las instituciones de educación superior adscritas a la gratuidad. Por Romina Douglas, 29 de...
Manuel Canales, sociólogo: Para encauzar el estallido…
Manuel Canales, sociólogo: “Para encauzar el estallido hay que interpretar su esperanza, no sólo su rabia” Daniel Hopenhayn, 30 de agosto de 2020 Manuel Canales, sociólogo: “Para encauzar el estallido hay que interpretar su esperanza, no sólo su rabia” Daniel...
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19 AGOSTO 2020 Descargar informe MENSAJES CLAVES 1. América Latina y el Caribe logró conectar a Internet a 2/3 de su población. 2. Predomina la banda ancha móvil (67,5%). 3. Las...
Climas emocionales alterados: el alma colectiva
Publicado el 26 agosto, 2020 José Joaquín Brunner: Climas emocionales alterados: el alma colectiva Los acontecimientos de los últimos meses, desde el estallido —también de emociones— hasta la peste del Covid-19 que nos tiene anímicamente a maltraer, son un terreno...
Cepal y Unesco: los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina
La CEPAL y la UNESCO publican documento que analiza los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina y el Caribe 24/08/2020 Documento completo: La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19.La educación en América Latina y el Caribe ante...
¿Puede culparse a los estudiantes de la educación superior por nuevos brotes de Covid-19?
The Student-Blaming Has Begun Is it fair to fault college students for Covid-19 outbreaks? By Katherine Mangan AUGUST 21, 2020 First came the reprimand: More than 100 first-year students who had gathered in Syracuse University’s quad (above), many without masks, to...
Visión de Trump para la acreditación de universidades
Trump’s Vision for College Accreditation Could Shake Up the Sector By Eric Kelderman November 26, 2024 ...
Bill Gates entrevista
Bill Gates: the Optimist’s Dilemma The philanthropist has been fighting global disease for 25 years. He believes the...
Universidades en Francia
Thierry Coulhon: France’s mega-universities ‘had to happen’ Former Macron adviser, president of leading engineering...
Colombia: Deuda estudiantil
“No queremos jóvenes endeudados hasta el cuello”: Mineducación reformará el Icetex El ministro de Educación, Daniel...