Nueva Convocatoria a presentar artículos para próximo número de la Revista ESS (Vol. 37, Nro.1/2025) 2025-03-06 La Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO...
SIMCE: Resultados 2025
Alzas históricas en SIMCE, pero con llamado de atención en género y segundo medio CIAE, lunes, 10 de marzo de 2025 De acuerdo a los entregados por la Agencia de la Calidad de la Educación, existe una mejora en los resultados de cuarto básico, tanto en lectura como en...
Primeras indicaciones a proyecto que supera el CAE
Gobierno ingresa primeras indicaciones a proyecto que supera el CAE, le pone suma urgencia y desata molestia de la oposición Roberto Gálvez, 11 de marzo, 2025 El Ejecutivo modificó algunos aspectos de su propuesta para dejar atrás el Crédito con Aval del Estado,...
Nota sobre a feminização do ensino superior brasileiro
Nota sobre a feminização do ensino superior brasileiro By Simon Schwartzman on Mar 04, 2025 10:31 am No Brasil, sabemos que existem mais mulheres estudando em cursos superiores do que homens – cerca de 60%, pelo Censo da Educação Superior do INEP. Sabemos também que...
EEUU: Educación superior bajo estrés financiero
Dos tercios de las universidades / colleges muestran al menos un signo de estrés financiero. La Reseña | Opinión Por Robert Kelchen 28 de febrero de 2025 El primer mes de la administración Trump ha sido una serie de golpes duros a las universidades...
Revista PEL Vol. 61, Núm. 1
El Vol. 61 Núm. 1 de Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL) reúne nueve artículos que cubren importantes temáticas en el campo de la investigación educacional con contribuciones desde Ecuador, México y Chile. Este número PEL...
Hacia un juicio más balanceado de calidad y excelencia
We need to change how we talk about excellence and quality Alan Ruby and Matthew Hartley 14 February 2025 ">ShareWe need a way of talking about the quality and effectiveness of higher education that is not dependent on research citations, Nobel prizes, or the...
Politécnicos: el debate en Inglaterra
Could polytechnics be an answer to the problems facing HE? Nnamdi O Madichie 12 February 2025 The transformation of United Kingdom polytechnics into universities, mandated by the Further and Higher Education Act of 1992, has had long-lasting implications. The...
IA en la educación
La inteligencia artificial revolucionará la educación (para bien) Pese a los retos que aún plantea, la IA puede cambiar para siempre la forma de enseñar TONI ROLDÁN 07 FEB 2025 Durante las vacaciones de Navidad no pudimos cargar con demasiados cuentos en las maletas,...
Gratuidad y Financiamiento Público para la Educación Superior (FES)
Gratuidad y Financiamiento Público para la Educación Superior (FES): ¿vamos bien? Por Henry Wachtendorff Moreira, 09-02-2025 Administrador público y economista. Profesor de Economía en la Universidad Adolfo Ibáñez y de pre y posgrado en la U. de Valparaíso. El autor...
16 de abril: Inauguración Año Académico UGM 2025
La Universidad Gabriela Mistral invita a conectarse a la Inauguración del Año Académico 2025 con una Clase Magistral...
Peña, Krauze y El País: Mario Vargas Llosa
Mario Vargas Llosa (1936-2025) Carlos Peña: "Escribir era, pues, un acto político y no cabía más que responsabilizarse...
CIAE: visión de las familias sobre el SAE y desafíos
Nuevo Foco en Educación: La visión de las familias sobre el SAE y desafíos para la política pública Un estudio del...
¿Nuevo ciclo de políticas educacionales?
¿Nuevo ciclo de políticas educacionales? Ha ido abriéndose paso la idea de que el ciclo de cambios estructurales,...