Nota sobre a feminização do ensino superior brasileiro By Simon Schwartzman on Mar 04, 2025 10:31 am No Brasil, sabemos que existem mais mulheres estudando em cursos superiores do que homens – cerca de 60%, pelo Censo da Educação Superior do INEP. Sabemos também que...
EEUU: Educación superior bajo estrés financiero
Dos tercios de las universidades / colleges muestran al menos un signo de estrés financiero. La Reseña | Opinión Por Robert Kelchen 28 de febrero de 2025 El primer mes de la administración Trump ha sido una serie de golpes duros a las universidades...
Revista PEL Vol. 61, Núm. 1
El Vol. 61 Núm. 1 de Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL) reúne nueve artículos que cubren importantes temáticas en el campo de la investigación educacional con contribuciones desde Ecuador, México y Chile. Este número PEL...
Hacia un juicio más balanceado de calidad y excelencia
We need to change how we talk about excellence and quality Alan Ruby and Matthew Hartley 14 February 2025 ">ShareWe need a way of talking about the quality and effectiveness of higher education that is not dependent on research citations, Nobel prizes, or the...
Politécnicos: el debate en Inglaterra
Could polytechnics be an answer to the problems facing HE? Nnamdi O Madichie 12 February 2025 The transformation of United Kingdom polytechnics into universities, mandated by the Further and Higher Education Act of 1992, has had long-lasting implications. The...
IA en la educación
La inteligencia artificial revolucionará la educación (para bien) Pese a los retos que aún plantea, la IA puede cambiar para siempre la forma de enseñar TONI ROLDÁN 07 FEB 2025 Durante las vacaciones de Navidad no pudimos cargar con demasiados cuentos en las maletas,...
Gratuidad y Financiamiento Público para la Educación Superior (FES)
Gratuidad y Financiamiento Público para la Educación Superior (FES): ¿vamos bien? Por Henry Wachtendorff Moreira, 09-02-2025 Administrador público y economista. Profesor de Economía en la Universidad Adolfo Ibáñez y de pre y posgrado en la U. de Valparaíso. El autor...
Creer que la inteligencia innata determina el rendimiento educativo
Creer que la inteligencia innata determina el rendimiento educativo… Atribuir mucha importancia al talento en detrimento de la dedicación y las técnicas de estudio no es coherente con lo que se sabe del funcionamiento del cerebro y limita el progreso de los alumnos...
Mérito: distinciones y confusiones
Mérito: distinciones y confusiones José Joaquín Brunner, 9 de febrero 2025 Anteriores sobre el tema: El mérito del esfuerzo En defensa del mérito Esfuerzo y merecimiento Estos dos meses de vacaciones de los centros educacionales—de todos los niveles y...
La mesa técnica creada para el Sistema de Admisión Escolar (SAE)
Los nudos expuestos durante la mesa técnica creada para mejorar el Sistema de Admisión Escolar (SAE) Durante esta jornada y luego de escuchar a diversos actores que utilizan herramienta, los consejeros de la instancia mandatada en la discusión del Presupuesto 2025...
La baja natalidad: el límite de la familia y la administración de la nostalgia
por Marcelo Arnold-Cathalifaud y Daniela Thumala-Dockendorff, académicos de la Universidad de Chile, 20-06-2026 Chile...
La AAC&U presenta un plan para reconstruir la confianza pública en las universidades
Nathan M Greenfield, 21 de junio de 2026 Con la publicación el martes pasado de Trust Agenda: Un marco para fomentar...
Reeducación de graduados para el competitivo mercado laboral
Amber Wang, 19 de junio de 2026 Con un número récord de graduados universitarios que se incorporan al mercado...
Admisión escolar: que el remedio no agrave el mal
Mis planteamientos completos a una consulta del medio electrónico ExAnte sobre los posibles cambios al sistema de...