Publicado el 21 abril, 2021 José Joaquín Brunner: La pandemia en perspectiva de las evaluaciones comparadas Resulta interesante observar cómo evolucionan los discursos sobre la pandemia en nuestro espacio público. Un eje común a esos discursos, que los atraviesa desde...
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Epidemia
U. de Chile y el Senado dialogan sobre las condiciones del empleo en el país
U. de Chile y el Senado dialogan sobre las condiciones del empleo en el país Buscando aportar con la discusión pública y la toma de decisiones frente a problemas complejos de la sociedad, este lunes 12 de abril la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID)...
Investigación académica en la postpandemia: ¿transformación?
Has the pandemic changed research culture – and is it for the better? Covid-19 has prompted an explosion in preprints but has curtailed networking and underlined the extra pressures on women and junior academics. Simon Baker asks whether the pandemic era is a dark...
A. Borquez: Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades
Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades por Aliro Bórquez, 8 abril, 2021 La puesta en vigencia de la actual ley de educación superior 21.091, a partir de mayo de 2018, ha generado importantes tensiones en las instituciones de...
La Nueva Red Neuronal Universitaria
La Nueva Red Neuronal Universitaria by Pedro Serrano R. Abril 8, 2021 “… se está acelerando una transformación que dejará atrás todo lo que hasta ahora hemos compartido. Este intenso y actual trabajo universitario en las redes, indica que la red neuronal de la...
“Hay un gran desafío para el Ministerio de Educación”
Ex ministro Brunner por deserción escolar: "Hay un gran desafío para el Ministerio de Educación" 6 de abril de 2021 El investigador del Centro de Políticas Comparadas en Educación de la Universidad Diego Portales y ex ministro, José Joaquín Brunner, se refirió a los...
Desafíos docentes durante la pandemia
COLUMN | COMMUNITY Students Are Struggling. They’re Asking Us to Slow Down and Focus on Relationships. By Kimberly Rues (Columnist) Apr 5, 2021 A little more than a year ago, I remember sitting in meetings trying to figure out how we might do remote learning for a...
Martha Nussbaum: “La ira no resuelve ningún problema real”
Martha Nussbaum, figura clave de la filosofía: “La ira no resuelve ningún problema real” Paula Escobar, 03 de abril de 2021 La influyente filósofa estadounidense, figura fundamental de las humanidades contemporáneas, apunta a que la mayor parte de la ira es...
Un largo camino hacia el futuro
Un largo camino hacia el futuro 14 de marzo de 2021 ¿Cómo y cuánto cambiará en el futuro?Es probable que la enorme variedad actual de programas formativos, en vez de continuar ampliándose, experimente una relativa consolidación, bajo la forma de un currículo global...
Llamado de la Coalición sobre Covid-19
Llamado de la Coalición sobre Covid-19 - "Es urgente recuperar el aprendizaje y bienestar de los estudiantes" Mar 10 | Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente For English, click here.El 2020 marcó la historia del sector educativo en América Latina y el...
DESTACADOS DE PORTADA
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE....
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...
Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil
En días pasados hemos presentado diversos puntos de vista sobre esta materia, Visiones sobre financiamiento...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior...