The sixth edition of the CGHE annual conference took place online as a virtual conference on 11-12 May 2021. Over 500 attendees joined us for two days of keynotes, sessions and breakout rooms. You can now watch every main session from the conference below. You can...
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Efectividad
Núm. 11 (2021): Revista de Educación del Sur Global
Núm. 11 (2021): Revista de Educación del Sur Global Enero-julio 2021 Publicado: 2021-05-17 Editorial Educación superior en tiempos de pandemia: fortalezas y retos PDF ePub Artículos Contingencia y tensiones educativas en estudiantes universitarios Luis Arturo...
¿Cómo se va a garantizar el derecho a la educación en la nueva Constitución?: 4 puntos de vista
¿Cómo se va a garantizar el derecho a la educación en la nueva Constitución?: la discusión entre Bellei, Eyzaguirre, Toro y Recart María José Gómez HACE 20 HORAS 12-05-21. Los candidatos constituyentes Javiera Toro (distrito 11), Cristián Bellei (distrito 7), Sylvia...
CIAE: EXPERIENCIAS, LECCIONES Y DESAFÍOS DE LOS JARDINES INFANTILES EN 2020
Serie Foco en Educación Mayo 2021, Número 32 EXPERIENCIAS, LECCIONES Y DESAFÍOS DE LOS JARDINES INFANTILES EN 2020 Una encuesta a jardines infantiles y entrevistas a sus comunidades educativas permitió indagar acerca de aspectos como los protocolos seguidos para la...
Las elites: ¿Deben circular o pueden suprimirse?
José Joaquín Brunner: Las elites: ¿Deben circular o pueden suprimirse? Publicado el 12 mayo, 2021 La prédica de que la sociedad chilena debe sacudirse de la elite (en singular, como si hubiese una sola), prédica impulsada por el PC y fragmentos del Frente Amplio, por...
¿Admisión a la educación superior por medio de loterías?
The Case Against Admissions Lotteries The radical idea is appealing in theory but useless in practice. By Rebecca Zwick MAY 6, 2021 “In the interests of putting the concept of ‘equality of educational opportunity’ into practice, [colleges] might want to consider...
UNESO / IESALC: Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050
WEBINAR Y LANZAMIENTO DEL INFORME PENSAR MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES: PERSPECTIVAS SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR HASTA 2050 8 MAYO, 2021 El 25 de mayo de 2021, un seminario web marcará el lanzamiento del nuevo informe del UNESCO IESALC, Pensar más allá de los...
Invitación a presentar artículos – Quality Assurance in Education (Emerald)
Invitación a presentar artículos – Quality Assurance in Education (Emerald) Número Especial: Evaluación Externa de la Calidad Universitaria en América Latina ...
Sobre el mercado común de las ciencias en Europa
Two decades on, EU’s single market for science still ‘unfinished’ As Brussels tries again to push forward the European research area, the bloc remains fractured by investment levels, researcher mobility and national rules May 4, 2021 David Matthews At the turn of...
Un acuerdo mínimo es urgente
Un acuerdo mínimo es urgente SEÑOR DIRECTOR La pregunta que debemos hacernos es si un acuerdo -llámese de mínimo común, acotado o basal- para hacer frente a la emergencia es necesario o no. La respuesta es evidente: se requiere con urgencia. Estamos en medio de una...
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Lecturas de nuestra sociedad encuestada
Lecturas de nuestra sociedad encuestada La vida familiar-privada se ha ido convirtiendo de manera creciente en un...
Nuevo Fondo de Investigación para Universidades
“El Nuevo Fondo de Investigación para Universidades, que presentamos hoy, pavimenta el camino hacia el 1% en I+D” ●...
Entrevista sobre financiamiento de la educación superior
En conversación con ‘Ahora es Cuando’, el exministro y académico de la UDP, José Joaquín Brunner, se refirió al...
Por qué hacer un nuevo instrumento
Experto en educación y condonación del CAE: “No se entiende bien por qué se quisiera hacer un nuevo instrumento. Lo...