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Efectividad

Retornos a la literacy: evidencia comparativa

Tazeen Fasih, Harry Anthony Patrinos, Chris Sakellariou Functional Literacy, Heterogeneity and the Returns to Schooling: Multi-Country Evidence Policy Research Working Paper 6697 Bajar el documento aquí <pdf>   Abstract Little is known about which of the...

Expectativas y educación: Brasil y Chile

  Rising Expectations in Brazil and Chile Reforms lift student performance but middle-class families want more By Gregory Elacqua and Fatima Alves 0 Comments | Print | NO PDF | Share WINTER 2014 / VOL. 14, NO. 1 Two themes connect Brazil and Chile: one is...

Enseñanza efectiva: Nuevos enfoques

Cheng, E. C. and M. L. Lo (2013), “Learning Study: Its Origins, Operationalisation, and Implications”, OECD Education Working Papers, No. 94, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k3wjp0s959p-en  Bajar el documento aquí <pdf> This paper has been prepared...

Frecuencia e intensidad del uso Simce es exagerada

José Joaquín Brunner: “La frecuencia y la intensidad con la que se está usando el Simce, es exagerada” Conversamos con el experto en educación José Joaquín Brunner sobre si el Simce aumenta la segregación. Publicado el 21 Noviembre, 2013 por Javiera Hernández /...