Columnistas Domingo 15 de septiembre de 2019 Información para la educación: ¿aumentar o disminuir? "Llama la atención que las dos modificaciones legales que se discuten en el Congreso —eliminar las notas de 1° a 4° básico y limitar la difusión de los resultados del...
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Educación
Niños y jovenes fuera del colegio en el mundo
UIS Releases New Education Data and SDG 4 Indicators for 2018 School Year 13/09/2019 Focus on out-of-school children New data on the world’s out-of-school children reveal little or no progress for more than a decade, with about 258 million children, adolescents and...
Acusación constitucional contra ministra de educación
Abogados constitucionalistas analizan los cinco puntos del libelo presentado el jueves: Expertos debaten sobre mérito jurídico de la acusación a la ministra Marcela Cubillos Señalan que hechos no revisten “envergadura tan grave” y cuestionan que se busque sancionar...
Notas: ¿Números o Letras?
José Joaquín Brunner, 7 de septiembre de 2019
México: educación temprana
NUEVO INFORME México: Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia Sep 04 | Mexicanos Primero y Diálogo Interamericano A continuación, se presenta el Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia de México, elaborado por Mexicanos Primero y...
Acusación constitucional incongruente: ¿Y cuándo hablaremos de educación?
Publicado el 04 de septiembre, 2019 José Joaquín Brunner: Acusación constitucional incongruente: ¿Y cuándo hablaremos de educación? Tendremos la ocasión de escuchar los ruidos de una riña en vez de asistir a una confrontación de ideas, proyectos y visiones...
Admisión escolar: un curioso debate
Columnistas Domingo 25 de agosto de 2019 Admisión escolar: un curioso debate La adopción del SAE ha originado una interesante inversión de posiciones en el campo discursivo de las políticas educacionales. José Joaquín Brunner El nuevo Sistema de Admisión Escolar (SAE)...
Una solución de fondo
Opinión Una solución de fondo José Joaquín Brunner, Académico UDP y exministro VIE 23 AGO 2019 | 08:50 PM El Instituto Nacional (IN) es un hito en la historia del país. Según escribió Diego Amunátegui Solar en 1891: “Este colejio ha desempeñado en Chile por muchos...
Instituto Nacional: ¿qué más se debe hacer?
Publicado el 21 de agosto, 2019 José Joaquín Brunner: Instituto Nacional: ¿qué más se debe hacer? Sin perjuicio de poner en marcha a la brevedad iniciativas que nos permitan llenar el vacío de información y análisis existente, se debe actuar decisivamente para...
Educación pública, responsabilidad común
Opinión Educación pública, responsabilidad común DOM 11 AGO 2019 | 03:03 AM SEÑOR DIRECTOR El futuro de nuestra educación pública, financiada por los contribuyentes, es una responsabilidad compartida entre Estado y sociedad civil. Esto, con independencia de que los...
DESTACADOS DE PORTADA
Tu chatbot no te ama: la peligrosa ilusión de la inteligencia artificial
Tu chatbot no te ama: la peligrosa ilusión de la inteligencia artificial Entrevista a Jonathan Birch Mayaan Arad,...
Financiación de las universidades: ¿hay una salida al laberinto?
Financiación de las universidades: ¿hay una salida al laberinto? Nicholas Barr es profesor de Economía Pública en el...
Rankings en la era del capitalismo de vigilancia
Rankings en la era del capitalismo de vigilancia Los rankings universitarios, antes una simple herramienta de...
Confusiones ideológicas en la era de la torre de Babel
Confusiones ideológicas en la era de la torre de Babel La nuestra es una época de ausencia de mapas conceptuales y de...