La cuarentena por el coronavirus mejora la calidad del aire, pero no sustituye la acción climática Emisiones de una fábrica en Manhattan, Nueva York.Noticias ONU/Daniel Dickinson 23 Marzo 2020 Cambio climático y medioambiente A pesar de una disminución de la...
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Educación
OECD: Respuesta de docentes ante la pandemia
How can teachers and school systems respond to the COVID-19 pandemic? Some lessons from TALIS Banner image: Shutterstock Andreas Schleicher Mar 23, 2020 6 0 Like 7 Comment Share This article is part of series in which OECD experts and thought leaders – from...
Nuevos modelos educacionales para la 4ª Revolución Industrial
Platform for Shaping the Future of the New Economy and Society Schools of the Future Defining New Models of Education for the Fourth Industrial Revolution World Economic Forum, January 2020 This report has been published by the World Economic Forum as a contribution...
OEI dio libre acceso a sus recursos educativos y culturales
Aprendizaje en cuarentena: la OEI dio libre acceso a sus recursos educativos y culturales Publicado: Viernes, 27 de Marzo de 2020 a las 05:59hrs. Autor: Cooperativa.cl La iniciativa pretende proporcionar contenidos en todos los niveles a los docentes, estudiantes y...
OECD: acciones conjuntas frente al Coronavirus
COVID-19: Joint actions to win the war The coronavirus pandemic is causing large-scale loss of life and severe human suffering. It is a public health crisis without precedent in living memory, which is testing our collective capacity to respond. FRANÇAIS ESPAÑOL...
Revista Alteridad
Sección Monográfica (Monografic Section) "Las posibilidades educativas de la realidad aumentada virtual y mixta" "The educational possibilities of virtual and mixed augmented reality" Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos...
Coronavirus en los colegios: los efectos de la clausura en EEUU
The coronavirus double whammy: School closures, economic downturn could derail student learning, research shows By Matt Barnum , Chalkbeat, March 24, 2019. The new coronavirus has closed schools for weeks, and in some places for the rest of the academic year....
Consejos para la educación
Managing Education Systems During COVID-19: An Open Letter to A Minister of Education MARCH 23, 2020 Karen Mundy and Susannah Hares,© 2020 Center for Global Development Dear Minister, As of March 23, more than 124 countries have closed their education systems either...
Covid-19 y educación temprana, niñez
March 20, 2020 Stress, Hope, and the Role of Science: Responding to the Coronavirus Pandemic The COVID-19 pandemic has the capacity to affect every person in the world—and how each individual responds can potentially affect everyone else. In addition to the efforts of...
Condición humana y conocimiento
Domingo 22 de marzo de 2020 Condición humana y conocimiento "Aunque la ciencia médica contemporánea responde de manera más certera que siglos atrás, aquí estamos, en medio de una nueva pandemia, siguiendo instrucciones similares a las que recibían nuestros antepasados...
DESTACADOS DE PORTADA
Nueva Escocia, Canadá: ¿más Estado, regulación, menos financiamiento?
MARCH 4, 2024 | ALEX USHER One Thought to Start Your Day Nova Scotia and the Politics of Listening I know, I...
La lectura y las pantallas
Mihael Kovač, experto en lectura y el efecto de las pantallas: “Quienes mejor usan los ordenadores son grandes...
Inicio del año escolar
Inicio del año escolar El inicio del año escolar ofrece una radiografía de nuestro sistema y de las políticas...
México: La educación entre 2018 y 2024 – la pospandemia
La educación entre 2018 y 2024: Retorno a las aulas sin un proceso de recuperación Manuel Gil Antón, 4 marzo, 2024...