SCHOOL LEADERSHIP 9 Big Questions Education Leaders Should Ask to Address Covid-19 Figuring out to how to deal with the summer slide and traumas resulting from the pandemic are just two of the biggest concerns. By Andrew Knips June 29, 2020 CNN recently reported that...
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Docentes
Planear el regreso a la escuela … para más adelante
Hybrid School Schedules: More Flexibility; Big Logistical Challenges Students walk into a classroom while keeping their distance as their teacher, Danielle Elliot, waits outside at Chase Avenue School in El Cajon, Calif. —Ariana Drehsler for Education Week...
La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 – Aequalis
Columna, junio 2020 La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 Ana Luz Durán Decana Facultad de Educación USS Representante Consejo de Decanos U. Privadas Acreditadas Para AEQUALIS La pandemia nuevamente ha situado a los docentes como responsables...
Webinar: Educación permanente y reconversión laboral: desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
Webinar: Educación permanente y reconversión laboral: desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
Andreas Schleicher (OECD): Futuro del financiamiento de la educación superior
OECD education head: pandemic disruption should mean lower fees With the key selling point of university – meeting people and having a ‘great experience’ – now gone, Andreas Schleicher sees high fees as unjustified and calls for more government investment June 22,...
COVID y el financiamiento de la educación
How Much Will COVID Cut Education Budgets? MAY 8, 2020 David Evans, Susannah Hares, Justin Sandefur and Liesbet Steer Follow COVID-19 has had an immediate impact on education. With schools closed in virtually all of Africa, Asia, and Latin America, children—especially...
Covid 19 y desigualdad global de la educación
Torn safety nets: How COVID-19 has exposed huge inequalities in global education 05 Jun 2020 Nikita Sharma, Managing Editor, IGC and VoxDev The World Economic Forum COVID Action Platform In 2018, 258 million children of primary and secondary school age were out of...
CPCE y Vertebral publican informe sobre la Educación Superior Técnico Profesional frente al Covid-19
CPCE y Vertebral publican informe sobre la Educación Superior Técnico Profesional frente al Covid-19 La Unidad de Estudios integrada por el Centro de Políticas Comparadas de Educación de la UDP y el Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de...
OECD: El riesgo de un aumento de las desigualdades educacionales en América Latina
Is COVID-19 widening educational gaps in Latin America? Three lessons for urgent policy action 4 June 2020 Development Matters Covid-19, Education, Human Development, Latin America/Caribbean, policyCoronavirus, Covid-19, Digital, digital divide, digital...
DESTACADOS DE PORTADA
Financiamiento de la investigación
Nuevo FIU: ¿Impulso a la Investigación y Desarrollo o engrosar el financiamiento basal para universidades? Si bien son...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE....
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...
Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil
En días pasados hemos presentado diversos puntos de vista sobre esta materia, Visiones sobre financiamiento...