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Docentes

México: sobre los limites de la escuela

3 Abr, 2022 |

Los límites de la escuela Manuel Gil Antón, 2 de abril de 2022 La decisión de cancelar a las Escuelas de Tiempo Completo, para concentrar los recursos en las labores de mejora de la infraestructura escolar, arguyendo que así hay más beneficios en la educación de la...

Convencionales y educación

27 Mar, 2022 |

Columnistas Domingo 27 de marzo de 2022 Convencionales y educación "Una corriente al interior de la Convención Constitucional, que viene siendo decisiva a la hora de acordar qué textos se incorporan al borrador de la Constitución, ha manifestado pública y...

Postpandemia, ¿menor innovación?

25 Mar, 2022 |

Could COVID-19 be a step backwards for digital education? Cristina Costa, Huaping Li and Ana Lúcia Pereira  19 March 2022 Digital education in all its variants – from e-learning programmes to massive open online courses (MOOCs) – has been built on the premise that the...

Mirada sobre Instituto Nacional de académico UCH

22 Mar, 2022 |

Académico U. de Chile plantea potente mirada sobre Instituto Nacional: “Es el único establecimiento público que puede disputar algún ranking con el inmenso porcentaje de particulares o subvencionados” Oscar Aguilera enfatiza que se centra la atención en que el colegio...

Revista Ciencia y Educación, 2022

8 Mar, 2022 |

Presentamos a la comunidad nacional e internacional el primer número de nuestra revista Ciencia y Educación, 2022, Vol. 6 Núm. 1 (2022). DOI: //doi.org/10.22206/cyed.2022.v6i1 El Portal de Revistas Académicas del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) es...

Regreso a clases, Matías Reeves

3 Mar, 2022 |

Columna de Matías Reeves: La educación necesita calma El presidente del directorio de Educación 2020 se refirió a los desafíos que plantea el retorno a clases presenciales. "Buscar polémicas donde no las hay es justo lo que no hay que hacer. Ni el Colegio de...

EL ESPEJISMO DE LAS CONSULTAS EDUCATIVAS

21 Feb, 2022 |

Manuel Gil Antón Colaboración para El Universal 19 de febrero, 2022 EL ESPEJISMO DE LAS CONSULTAS EDUCATIVAS ¿Por qué las consultas para generar, enriquecer, corregir o refutar proyectos que buscan ampliar las oportunidades de aprendizaje en el país, suelen ser...

Crónica sobre nuevo Ministro de Educación

30 Ene, 2022 |

El curso del profesor Ávila Paz Radovic y Paulina Tejos, 30 enero 2022 El nuevo ministro de Educación, Marco Antonio Ávila El nuevo ministro de Educación partió enseñando en un colegio de Maipú, donde acompañó a un curso desde primero a cuarto medio. Dieciocho años...

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