Para sobrevivir, las universidades necesitan repensar cómo hacen las cosas Morten Brekke 28 de febrero de 2025 (traducción automática) Vivimos en un mundo muy perturbado de guerras en curso, inestabilidad política, barreras comerciales, noticias falsas, redes...
IA en la educación, ¿caballo de Troya?
The Trojan Horse in the classroom: navigating AI’s impact on the International Day of Education 24 January 2025 By: Manos Antoninis By Manos Antoninis, Director of the GEM Report ‘Everyone’s talking about which AI tool to use, but nobody’s talking about why we’re...
Revista PEL Vol. 61, Núm. 1
El Vol. 61 Núm. 1 de Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL) reúne nueve artículos que cubren importantes temáticas en el campo de la investigación educacional con contribuciones desde Ecuador, México y Chile. Este número PEL...
THE Ranking – 2025 – Chile
Rank Name Country/Region Overall Teaching Research Environment Research Quality Industry International Outlook 501–600 Pontificia Universidad Católica de Chile Chile 43.3–45.9 29.3 35.2 61.6 74.4 58.5 1001–1200 University of Chile Chile 30.7–34.4 25.6 21.3 48.3 55.8...
Hacia un juicio más balanceado de calidad y excelencia
We need to change how we talk about excellence and quality Alan Ruby and Matthew Hartley 14 February 2025 ">ShareWe need a way of talking about the quality and effectiveness of higher education that is not dependent on research citations, Nobel prizes, or the...
THE: World University Rankings 2025 – methodology
World University Rankings 2025: methodology We compile our World University Rankings from information supplied by institutions across the globe, which is scrutinised and considered against the criteria here September 23, 2024 Browse the full results of the World...
THE RANKING – 2025: universidad del mundo
Rank Name Country/Region No. of FTE Students No. of students per staff International Students Female:Male Ratio 1 University of Oxford United Kingdom 22,095 10.8 43% 51 : 49 2 Massachusetts Institute of Technology United States 11,836 8.0 33% 42 : 58 3 Harvard...
Gratuidad y Financiamiento Público para la Educación Superior (FES)
Gratuidad y Financiamiento Público para la Educación Superior (FES): ¿vamos bien? Por Henry Wachtendorff Moreira, 09-02-2025 Administrador público y economista. Profesor de Economía en la Universidad Adolfo Ibáñez y de pre y posgrado en la U. de Valparaíso. El autor...
Creer que la inteligencia innata determina el rendimiento educativo
Creer que la inteligencia innata determina el rendimiento educativo… Atribuir mucha importancia al talento en detrimento de la dedicación y las técnicas de estudio no es coherente con lo que se sabe del funcionamiento del cerebro y limita el progreso de los alumnos...
Revista Iberoamericana de Educación Superior, Vol. 16 Núm. 45 (2025)
Vol. 16 Núm. 45 (2025) DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2025.45 Publicado: 2025-02-01 Índice Índice RIES 45 RIES UNAM PDF Territorios Evolución de la gobernanza de la educación superior: un análisis comparativo de Chile y...
Jisc Futures: ¿cómo será la investigación en 2035?
Joanna Dally y Frances Downey imaginan la cultura de la investigación del futuro (2026) traducción automática de...
Educación superior visto por A. Usher a nivel global
6 DE MARZO DE 2026 | ALEX USHER Los Quince ¡Acompáñennos! En esta edición, tenemos propuestas políticas absurdas de...
La IA generativa no es solo una herramienta para el aprendizaje. Da forma a cómo piensan los estudiantes
Enmarcar esta tecnología como una "herramienta" útil disfraza cuánto guía cada elemento del pensamiento crítico que...
Los ataques políticos a las ciencias sociales abren el camino a la distopía tecnológica
Los regímenes autoritarios, desde Estados Unidos hasta China e India, perciben a muchas humanidades y ciencias...