Thursday, September 3, 2020 Newsletter Seven Ways Research Can Guide Schools’ Recovery from the Coronavirus SHARE THIS EMAIL: When the coronavirus pandemic struck the health and economic systems of the world, it also dealt a blow to schools, which were forced to turn...
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Educación técnico profesional: protagonista en el desarrollo del país
Columna, agosto 2020 Educación técnico profesional: protagonista en el desarrollo del país Lucía Pardo V., Rectora IP Guillermo Subercaseaux Leopoldo Ramírez A., Director Ejecutivo Vertebral Elaborado para AEQUALIS La Educación Técnico Profesional ha sido piedra...
De regreso a los colegios, visión de McKinsey
Back to school: A framework for remote and hybrid learning amid COVID-19 August 31, 2020 | Article As school systems prepare to reopen, here’s how to create a safe and effective learning environment for everyone. By Emma Dorn, Frédéric Panier, Nina Probst, and Jimmy...
CEPAL y la UNESCO analizan los desafíos para la educación de la pandemia en América Latina
La CEPAL y la UNESCO publican documento que analiza los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina y el Caribe English version Ambos organismos de las Naciones Unidas lanzan informe que visibiliza las consecuencias y medidas tomadas por los...
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19 AGOSTO 2020 Descargar informe MENSAJES CLAVES 1. América Latina y el Caribe logró conectar a Internet a 2/3 de su población. 2. Predomina la banda ancha móvil (67,5%). 3. Las...
¿Más poder a los profesores universitarios con la pandemia?
Will Covid-19 Revive Faculty Power? The pandemic has spurred professors across the country to organize. Are they too late? By Emma Pettit AUGUST 26, 2020 In 2011, Benjamin Ginsberg, a political-science professor at the Johns Hopkins University, published The Fall of...
¿Puede culparse a los estudiantes de la educación superior por nuevos brotes de Covid-19?
The Student-Blaming Has Begun Is it fair to fault college students for Covid-19 outbreaks? By Katherine Mangan AUGUST 21, 2020 First came the reprimand: More than 100 first-year students who had gathered in Syracuse University’s quad (above), many without masks, to...
Estrategias de reapertura de la educación superior en USA
Here’s Our List of Colleges’ Reopening Plans By Chronicle Staff JULY 29, 2020 (Last updated at 10:17 a.m., Eastern, on August 22, 2020.) The coronavirus pandemic has left higher-education leaders facing difficult decisions about when to reopen campuses and how to go...
Conversacion sobre retos de la educación superior en la Universidad Central de Venezuela
13ra. CONFERENCIA SERIE COVID19/POLÍTICAS PÚBLICAS CULTURALES. Dr. JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER (CHILE) Ver/escuchar en You Tube aquí El 13 de Agosto 2010 se inició el Programa de Postgrado con el título: Maestría en Gestión y Políticas Culturales, con sede en la...
Las habilidades del “aprendizaje autodirigido” son clave para que la enseñanza remota funcione
Las habilidades del “aprendizaje autodirigido” son clave para que la enseñanza remota funcione August 6, 2020 por Autor invitado Deja un comentario Tara García Mathewson es escritora en The Hechinger Report, una organización de noticias independiente sin fines de...
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El valor del mérito en la opinión pública
El valor del mérito en la opinión pública: la selección en liceos de alta exigencia académica Mauricio Salgado CENTRO...
Balance y prospectiva: fortuna y virtudes
Balance y prospectiva: fortuna y virtudes En principio hay 50/50 por ciento de posibilidades para virtù y fortuna y la...
Mesa técnica para perfeccionar el Sistema de Admisión Escolar
Mesa técnica comenzó a trabajar para perfeccionar el Sistema de Admisión Escolar 26 de Diciembre de 2024 a las...
Texto leído para la recepción de JPArellano como nuevo miembro de número de la Academia
José Pablo Arellano Marín se incorpora al Sillón N°32 de la Academia 19 diciembre, 2024 El nuevo numerario pronunció...