More universities planning to drop lectures after pandemic Sector leaders question viability even when people can again gather in big crowds, with Australians leading the sceptics January 7, 2021, John Ross Anna McKie Face-to-face lectures are unlikely to return to...
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Balance 2020: narrativas del Covid
José Joaquín Brunner: Balance 2020: narrativas del Covid La peste, su experiencia y efectos, da lugar a decenas de relatos que intentan volver comprensible el presente y anticipar posibles futuros. Responden a las preguntas sobre qué nos está ocurriendo, hasta cuándo,...
Revista Diálogos sobre Educación Nº 22 (12)
Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 En las últimas semanas la sociedad en su conjunto...
OEI: Educación del futuro traspasará fronteras de las aulas; será multicultural
OEI: Educación del futuro traspasará fronteras de las aulas; será multicultural Otto Granados cree que currículo en escuelas y universidades se volverá obsoleto en menor tiempo Yamalie Rosario - LATINOAMÉRICA 06/12/2020, 02:32 PM El hecho de que desde hace mucho...
Convocatoria: “La identidad profesional del profesorado en el contexto de la reforma educativa neoliberal”
Convocatoria monográfico: "La identidad profesional del profesorado en el contexto de la reforma educativa neoliberal" 2020-06-04 Desde el 01/09/20 hasta el 15/01/21 Fecha de publicación: julio de 2021 Descargue aquí la convocatoria Revista Educación, Política y...
Alex Usher: Futuro de la universidad, las disciplinas y la docencia
View as Webpage Disciplines vs. Domains November 23rd, 2020 - Alex Usher (más abajo, ver traducción automática al castellano) One of my current projects has me thinking a lot about the university of the year 2040. And my conclusion right now is that universities,...
Lecciones del mundo educacional para compartir con la sociedad
Domingo 29 de noviembre de 2020 Lecciones del mundo educacional para compartir con la sociedad "La pandemia nos ha hecho vivir suspendidos en medio de una crisis. Pero hay seis aprendizajes que se pueden extraer. El primero es que no ha sido tiempo perdido". José...
Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación
Compartimos con ustedes la publicación de la edición 13(2) de la revista Páginas de Educación. Ingresar aquí Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v13i2 Publicado: 2020-11-04 Contenidos: Datos abiertos y educación: formación de...
Directivos de universidades del mundo opinan sobre COVID-19
LEADERSHIP RESPONSES TO COVID-19 – A GLOBAL SURVEY OF COLLEGE AND UNIVERSITY LEADERSHIP Executive Summary of the IAUP Survey carried out in conjunction with Santander Universidades, HACU, and other higher education associations. The full report with more extensive...
La lucha entre Sci-Hub y los editores de revistas académicas
Sci-Hub ‘security risk’ claims irk open access advocates Publishers warn that the pirate repository carries security risks, but critics say the threat is over-hyped to justify greater surveillance of researchers David Matthews, November 6, 2020 There can be few...
DESTACADOS DE PORTADA
Descoordinación de Políticas
Descoordinación de Políticas José Joaquín Brunner, 8 de diciembre de 2024 Coordinar políticas en el sector de la...
Instituto Nacional y el estado del debate en la Red
Alumnos del Instituto Nacional han perdido un mes y medio de clases este año por suspensiones Dirección de Educación...
Australia: necesidad de repensar la educación superior
Accord a missed opportunity, says departing Melbourne v-c ‘Big reset’ opportunity now spent when sector most needs it,...
Informe sobre Salud Financiera de la Educación Superior en Chile
Superintendencia presenta segundo informe sobre Salud Financiera de la Educación Superior en Chile PPT presentación...