Cambiar para cambiar Parte 1: La producción científica argentina decae Mario Albornoz, viernes, 23 de junio de 2023 “Si queremos que todo siga como está -decía el joven Tancredi en Il Gattopardo de Lampedusa- necesitamos que todo cambie”. En resumen, cambiar para que...
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Conocimiento
Educación: el riesgo de la pureza
Educación: el riesgo de la pureza Manuel Gil Antón Enorme lección: si alguien se aprecia puro, seguidor a pie juntillas de una verdad incuestionable, considera toda pregunta, duda o crítica que se le haga, como amenaza. MANUEL GIL ANTÓN| 22/07/2023 |03:20 |Actualizada...
¿Crisis en las artes y humanidades?
The crisis in arts and humanities: Rhetoric or reality? Nathan M Greenfield 01 April 2023 For those steeped in the humanities, the publication in The New Yorker magazine of Nathan Heller’s article “The End of the English Major” at the beginning of March seemed an...
Desventaja idiomática en la publicación académica
Non-native English speaking scientists at ‘profound disadvantage’ Anglocentric norms are a blind spot in the effort to diversify the research workforce, global survey suggests John Ross, July 19, 2023 Linguistic challenges exert a huge toll on non-native English...
Hacia el inicio de la acreditación institucional integral
Seminario AEQUALIS Fecha: martes 25 de julio de 2023 Hora de inicio: 10:00 horas. Modalidad: híbrida (presencial y por ZOOM) Lugar: Aula Magna, Sede Bellavista (Bellavista 7, Recoleta). Universidad San Sebastián A partir del 1 de octubre de 2023 se inicia la...
Conversación sobre La autoridad en la escuela contemporánea: Araujo y Brunner
Ciclo Autoridad Pedagógica: "La autoridad en la escuela contemporánea" Centro de Estudios Públicos 31.9 k suscriptores Participan: Kathya Araujo académica Idea- Usach José Joaquín Brunner académico UDP y exministro Segegob Modera: Mauricio Salgado Investigador CEP...
Manejo de datos en la administración universitaria
What Administrators Don’t Get About Data For campus leaders, too much information is part of the job. Here’s how to get better at collecting and using it. By W. Trey Hill JULY 12, 2023 GETTY IMAGES Data is everywhere. It permeates our lives. And higher education,...
Sala de clase universitaria: pedagogía, terapia, religión
When pedagogy is therapy and therapy is religion Len Gutkin, July17, 2023 What does therapy have to do with pedagogy? That the two share something is the premise of Merve Emre’s essay in last week’s New Yorker, which examines “transference and the contemporary...
La autoridad en la escuela contemporánea
La autoridad en la escuela contemporánea Leonidas Montes, director del Centro de Estudios Públicos (CEP), tiene el agrado de invitarle al ciclo "Autoridad Pedagógica". La primera sesión, titulada "La autoridad en la escuela contemporánea", contará con la participación...
Soy estudiante. No tienes ni idea de cuánto usamos ChatGPT
I’m a Student. You Have No Idea How Much We’re Using ChatGPT No professor or software could ever pick up on it. By Owen Kichizo Terry, MAY 12, 2023 Look at any student academic-integrity policy, and you’ll find the same message: Submit work that reflects your own...
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Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE....
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...
Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil
En días pasados hemos presentado diversos puntos de vista sobre esta materia, Visiones sobre financiamiento...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior...