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Conocimiento

Repensando la educación: UNESCO 2015

UNESCO,Towards a global common good? Rethinking Education: Publicación aparecida en los últimos días. Disponible: aquí <pdf> What education do we need for the 21st century? What is the purpose of education in the current context of societal transformation? How...

La frágil universidad (I)

La frágil universidad I HUGO EDUARDO HERRERA, El Mostrador, 5 de junio de 2015 El país se apresta a iniciar un debate sobre la reforma al sistema de educación superior. Esa reforma establecería un nuevo marco de criterios definitorios de lo universitario y un régimen...

Enseñanza y evaluación en la educación superior

Profesor 3.0  jueves, 28 de mayo de 2015 Vuelve la serie gurús en educación: Eric Mazur después de revolucionar la enseñanza pasa a revolucionar la evaluación En los años noventa Eric Mazur se convirtió en uno de los profesores más famosos de la Universidad de Harvard...

PISA para universidades

AHELO: Universities Behaving Badly Posted on May 21, 2015 by Alex Usher So there’s some excitement being generated this month with respect to the OECD’s Assessment of Higher Education Learning Outcomes (AHELO).  Roughly speaking, AHELO is the higher education...

El futuro de la universidad

The Chronicle Review   Bullish on 2040 Michael Morgenstern for The Chronicle By Gary Saul Morson and Morton Schapiro, The Chronicle of Higher Education, May 26, 2015 Economists tend to be overly optimistic about growth and prosperity, while education experts tend...

La reforma educacional y sus efectos

    Presentación de base empleada para la conferencia "La reforma educacional y sus efectos" dictada con ocasión del Seminario Nacional organizado por la Comisión de Educación de la Fundación ENOC,  día 2 de junio de 2015 en el Salón Auditorio de la Ilustre...

¿Necesitamos tantos científicos?

¿Necesitamos tantos científicos? El avance de la tecnología hace que EE UU se plantee la recuperación de las humanidades y el arte en su sistema educativo CRISTINA F. PEREDA Washington , El País, 10 MAY 2015 - 20:17 CEST El MIT exige que un cuarto de las asignaturas...

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