Núm. 23 (12): Prácticas de lectura y escritura. Sujetos, materialidades, literacidades. Julio-diciembre 2021 A lo largo del tiempo, las prácticas de lectura y escritura han estado intrínsecamente ligadas a procesos civilizatorios de gran envergadura. Los rituales,...
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Comunicación
Sobre la propuesta de una nueva estructura de títulos y grados
Sobre la propuesta de una nueva estructura de títulos y grados por Julio Labraña 30 junio, 2021 La propuesta de una nueva estructura de títulos y grados para la educación terciaria, anunciada por el Ministerio de Educación, es una noticia necesaria para la reforma de...
Revista Iberoamericana de Educación, nuevo número
Vol. 86 Núm. 1 (2021): Educación y pandemia. Efectos y opciones de política en Iberoamérica La pandemia de la COVID-19 disrumpió el funcionamiento de la escuela y de los sistemas educativos con previsibles impactos en las oportunidades de aprendizajes. El propósito de...
Creador del informe PISA: “La educación en España prepara a los alumnos para un mundo que ya no existe”
El creador del informe PISA: “La educación en España prepara a los alumnos para un mundo que ya no existe” Andreas Schleicher, director del área educativa de la OCDE, respalda la reforma del Gobierno y ve “impresionante” cómo la escuela española ha resistido la...
Revista ESS: Convocatoria a escribir sobre Calidad de la Educación Superior
Convocatoria para el volumen 34 de la Revista ESS y su dossier temático: “Calidad de la Educación Superior en América Latina y el Caribe” La Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América...
Educación y neurociencias
Applying Insights From Neuroscience in the Classroom A deeper understanding of how the brain works can help teachers plan lessons that reach every student. By Megan Collins June 18, 2021 Understanding, even minimally, how the brain works when it comes to learning can...
Exámenes en tiempo de pandemia y sobre reacción en EEUU
Universities overreacting to online cheating, experts warn Dartmouth case seen as exposing national unpreparedness for online exams that predated Covid and still needs fixing June 21, 2021 Paul Basken Twitter: @pbasken Source: istock US universities overreacting to...
Sobre generaciones en The Guardian
Douglas Coupland on Generation X at 30: ‘Generational trashing is eternal’ Three decades after his debut novel made him the unwilling voice of a generation, the author wonders whether – after Y, Z and now C, for Covid – individuality will become obsolete On the Road...
La amenaza de descarrilar
La amenaza de descarrilar SEÑOR DIRECTOR Aunque débiles, hay señales positivas de acuerdo: mínimos comunes para paliar la emergencia social, medidas de apoyo para las Pymes y un rechazo transversal frente a los intentos de rodear, desbordar y descarrilar la Convención...
Imaginarios en pugna
Imaginarios en pugna José Joaquín Brunner, 11 de junio de 2021 Chile está escindido entre imaginarios contrapuestos; mundos deseados, cada uno con su propio horizonte de significados y clima socio emocional. En el plano político-ideológico, la principal brecha separa...
DESTACADOS DE PORTADA
Cuatro años de proceso constitucional: ¿Dónde estamos?
Cuatro años de proceso constitucional: ¿Dónde estamos? Para las izquierdas, a diferencia de las derechas, rechazar una...
Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores”
Columna de Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores” Julio Labraña, 12 de...
Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable
Columna de Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable 13 OCT 2023 06:53 PM La reactivación educativa...
Mario Albornoz: ¿Centralizar o descentralizar la administración de las ciencias?
Coda: Centralizar o descentralizar ¿Con Ministerio de Ciencia se produce mejor ciencia? Mario Albornoz, 5 de octubre...