Puntos de conversación emplados como base para la presentación sobre "Factores que han influido en la agenda de educación superior 2010-2012: análisis del contexto político y de la contingencia", en el marco del Seminario "La agenda de políticas en educación superior:...
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Comunicación
Cómo elegir una educación superior de calidad
Columna publicada en Ediciones Especiales de El Mercurio, Matrícula 2013, 13 de enero de 2013. Cómo elegir una educación superior de calidad El investigador de la Universidad Diego Portales analiza algunas de las más importantes condiciones que se deben dar al...
Aseguramiento de la calidad: ¿exceso de regulación?
Dos manifestaciones de la reclamación neoliberal --o desde el mero mercado-- respecto de la aseguramiento de la calidad. Aunque equivocada, esta visión es parte del debate que debemos enfrentar Nuevo ente para certificar calidad de la educación superior Los cambios...
La selectividad académica (y social) es la ley de bronce del proceso de admisión
Cómo se distribuyen las postulaciones en una cascada conforme al nivel de selectividad decreciente de las univesridaes.
Más de lo mismo o cómo discutir en medio de un bosque de números
Bosque de números que no deja ver los árboles. Cada año, lo mismo. Esta vez con un adicional de confusión: si acaso el ranking mejora o no la equidad del sistema, cuando en realidad lo más que podría hacer --y aún eso se debate-- es dar una bonficación marginal de...
¿En qué están los MOOCs?
MOOCs Assessed, Modestly By Doug Lederman, Inside HigherED, January 14, 2013 - 3:00am LAS VEGAS -- You probably won't be surprised to learn that amid all the high-profile speakers (such as the former Harvard University President Lawrence H. Summers and ex-New York...
Congreso de Educación Creativa
Llamado al próximo Congreso de Educación Creativa en Beijing, China. Conference on Creative Education May.24 - May.26, 2013 Beijing, China About the Conference This conference is organized by the Engineering Information Institute. It dedicates to creating a stage for...
Cristina Moyano: Una visión crítica sobre el potencial movilizador social de la educación superior.
Una visión crítica sobre el potencial movilizador social de la educación superior. El mérito y la educación: los fracasos de la movilidad social y los imaginarios sociales en Chile Cristina Moyano, Doctora en Historia con mención en Historia de Chile. Académica del...
Cómo el Estado de Sao Paulo espera hacerse cargo de la política de acción afirmativa impulsada por el Gobierno Rousseff
Ação afirmativa no ensino superior brasileiro: a vez de São Paulo Blog de Simon Schwartzman, 2013-01-07 O site “Inside Higher Education – The World View” publicou uma nota minha sobre o novo sistema de cotas das universidades paulistas, cuja versão em português...
Nuevo proyecto de ley que reorganiza el sistema de acrediación
Proyecto que reemplaza CNA considera multas de hasta 800 UTM Iniciativa que elimina la Comisión Nacional de Acreditación ahora será vista por el Congreso. por La Tercera - 09/01/2013 - 08:36...
DESTACADOS DE PORTADA
50 años: las universidades en Chile 1973-2023
No. 719, junio de 2023, pp. 45-48. LAS UNIVERSIDADES EN CHILE: PREGUNTAS ABIERTAS Las universidades del 1973...
G Muñoz y M Vergara, Contrapunto sobre SIMCE 2022
Columna de Gonzalo Muñoz Stuardo: Simce 2022 y políticas educativas Columna de Gonzalo Muñoz Stuardo: Simce 2022 y...
SIMCE: Resultados nacionales y regionales
Los resultados para las comunidades educativas estarán disponibles a partir de este jueves 15 de junio en nuestro...
El relato del Boric rebelde
El relato del Boric rebelde Boric y su equipo han transformado su lenguaje desde la poesía revolucionaria a la prosa...