Entrevista sobre acreditación y no-acreditación de universidades en La Mañana Interactiva de Radio Agricultura, 28 de noviembre de 2013. Escuchar la entrevista aquí, faltando 17:15 minutos para elñ término del programa. Otra intervención en radio Bio Bio aquí
Implementación del currículum de Educación Media en Chile
Este estudio del MINEDUC indaga en la cobertura curricular de la Educación Media para los años 2010 y 2011 y sus hallazgos coinciden con los provenientes de investigaciones anteriores. En promedio, el currículum de Lenguaje para los cuatro años de Educación Media...
Continuan desacuerdos de fondo en el campo educacional
Estudiantes critican presupuesto 2014 en educación: “Es tirar dinero a un saco roto” Diario U de Chile, Paula Campos | Jueves 3 de octubre 2013 - 21:00 hrs. Las propuestas de becas y créditos anunciadas por el ministerio de Educación como parte de la propuesta de...
Rector UCH propone plan para formación profesores
Iniciativa Bicentenario: formar profesores de excelencia A través de un fondo de US$ 500 millones en 10 años se pueden financiar propuestas de cinco universidades -al menos tres de ellas estatales-, distribuidas en todo el territorio, y que se comprometan a...
Mensaje 21 de mayo: Educación
Dentro del Mensaje del 21 de mayo , se reproduce a continuación el capítulo relativo a educación. Educación Pero quisiera hoy día concentrar nuestra mirada en el desafío de la educación. Sabemos que un buen empleo y una educación de calidad son los instrumentos más...
Propuestas variadas de agenda post-Beyer
Hay de todo, desde lo francamente fuera de lugar hasta acotar al mínimo la agenda. Ver a continuación los principales planteamientos. Los desafíos que enfrentará el nuevo Ministro de Educación Oriana Miranda, Radio UCH.cl, 21 de abril 2013...
SIMCE: primeros análisis
Necesaria mirada de largo plazo Lorena Meckes Facultad de Educación ? CEPPE Universidad Católica de Chile, El Mercurio, 16.04.2013 La larga trayectoria de mediciones SIMCE en Chile y la participación en pruebas internacionales permiten ponderar los resultados a...
SIMCE: un gradual y trabajoso mejoramiento
La mala costumbre de la prensa y los demás medios --la de emitir juicios rimbombantes sobre los resultados SIMCE calificándolos de históricos o de rotundo fracaso-- lleva a grandes inconsistentes en el titulamiento y tratamiento de las noticias. Lo que ayer reflejaba...
Reflexiones ministeriales en suspensión
Harald Beyer: "No encontré a nadie de oposición que tuviera esa valentía de reflexionar sobre la validez de la acusación" A juicio del secretario de Estado, tras la acusación constitucional está oculto el debate sobre el sistema de educación que existe en el país....
Muy buenos versus muy malos: el esquematismo en la historia
Continuando con los anteriores postings sobre la acusación constitucional contra el Ministro Beyer, un artículo de opinión de los presidentes de las federaciones de estudiantes de la UCH y la PUC. Buen ejemplo de "buenos contra malos" y de las versiones esquemáticas...
Intríngulis de una política pública
Intríngulis de una política pública Resulta inexplicable que el gobierno haya esperado prácticamente hasta el último...
Vol. 96 Núm. 1 (2024): El paisaje lingüístico y su impacto en contextos educativos
Este monográfico se centra en el paisaje lingüístico en el ámbito educativo. Se concibe el paisaje lingüístico como el...