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Academia

Condiciones de efectividad en universidades

Alex Usher, DECEMBER 02 The Seven Habits of Highly Effective Universities and Colleges   One of the problems in higher education is that there’s a whole lot of effort expended on “who’s the best” (which, as measured by most rankings, is some function of money,...

Punto de vista crítico frente al CAE

Endeudar para gobernar y mercantilizar: el caso del CAE por MARCO KREMERMAN Y ALEXANDER PÁEZ 5 noviembre 2015 Hoy en Chile se discute sobre la gratuidad en la Educación Superior, vale decir, transitar desde las becas, los créditos y los aranceles hacia aportes basales...

Rector PUC frente a la gratuidad y el CRUCH

  Ignacio Sánchez: "El Cruch ha aparecido defendiendo más al gobierno que a los estudiantes vulnerables" El máximo directivo de la casa de estudios reconoció que su postura, de cuestionar su ingreso a la gratuidad, no ha sido respaldada en el Consejo de Rectores....

UCH: riesgos en percepción de ex Rector Perez

Cartas Viernes 23 de octubre de 2015 Autonomía y calidad amenazadas Señor Director: En el ranking Scimago-Scopus 2015 (que valora la calidad de la investigación), la Universidad de Chile ocupa el lugar 1 en el país, 10 en América Latina y 25 (entre 526) en...

¿Enseña pensamiento crítico el pregrado?

The Chronicle of Higher Education, October 20, 2015 by Chronicle Staff   Yes, Colleges Do Teach Critical-Thinking Skills, Study Finds   Report: “Does College Teach Critical Thinking? A Meta-Analysis” Authors: Christopher R. Huber and Nathan R. Kuncel, both...

Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas

 Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas "Hoy no se discute ningún problema relevante para el futuro de la educación superior. Todo se reduce a cómo sumar 170 mil millones de pesos a los 380 mil millones que el Estado desde ya gasta en gratuidad para los...

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