A continuación dos informaciones de prensa sobre el veto ejercido por el presidente Chávez en el caso de la Ley de...
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Política
Balance de actividades CNA Chile 2007 – 2010
Ver la Cuenta de actividades CNA Chile 2007-2010, intervención del Presidente (i) Sr. Eugenio Díaz C. aquí 111 KB Ver...
Opiniones encontradas sobre las medidas de reforma educacional del gobierno
Se acompañan aquí dos documentos sobre las medidas de reforma educacional propuestas por el Gobierno: 1. Informe de...
La PSU rinde examen
Breve columna de opinión sobre la PSU publicada hoy domingo 2 de enero de 2011 en el diario El Mercurio. La PSU rinde...
Evaluación docente: rol de padres y estudiantes
Circula el N°49 de la serie Documentos del PREAL, de la autora Marcela Román titulado: "La voz ausente de estudiantes...
El papel fundamental de los directores
Transcribimos a continuación algunas consideraciones sobre el rol de los directores de escuelas en el cambio escolar,...
El vínculos educación superior / empleo. Una contribución de Natalia Orellana
Con la gentil autorización de su autora, publicamos a continuación el artículo "Transición Educación Superior-Empleo:...
Dudas sobre los procesos de acreditación de carreras
Artículo recientemente publicado en el periódico electrónicoEl Dínamo, el que se hace cargo de alguas de las...
Acuerdos necesarios
Columna publicada en la página de Educación de El Mercurio, domingo 26 diciembre 2010. Acuerdos necesarios Gobierno y...
Análisis crítico del financiamiento propuesto por el Gobierno para la reforma educacional
Reciente documento elaborado por la Fundación Educación 2020, denominado “Financiamiento, Educación Pública e...
Público/Privado en los resultados PISA 2009
Notas preliminares de Anthony Tillett (para comentarios) sobre las dinámicas públicas y privadas de los sistemas...
Más comentarios críticos del proyecto de ley venezolana de universidades
A continuación reproducimos otros tres comentarios de académicos venezolanos publicados durante los últimos días en...
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Relojes de la política
En otros países el pasado se discute; aquí, a menudo, se habita. José Joaquín Brunner, Viernes 16 de enero de 2026...
Los beneficios de la IA deben distribuirse entre todas las disciplinas
La IA está a la vanguardia de los debates sobre el futuro de la educación superior, generando tanto anticipación como...
A Usher – entrevista: ¿Qué hace realmente la UNESCO para la educación?
Un pensamiento para empezar el día 8 DE ENERO DE 2026 | ALEX USHER (Traducción automática de Google) Tras la Segunda...
El guion y las tensiones del ciclo Kast
El ciclo Kast se jugará en el delicado equilibrio entre la eficacia estatal para hacer frente a la emergencia que él...