Material empleado para la conferencia inagural del Diplomado en Gestión de Instituciones de Educación Superior -...
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Las tareas para el hogar pueden ser efectivas si se asignan adecuadamente
Bajo este título, el Canadian Council on Learning acaba de dar a conocer un informe que reporta sobre la evidencia...
Calidad de la enseñanza: Informativo del IMHE-OECD
El Programa de Institutional Management in Higher Education (IMHE) de la OECD ha puesto en circulación su Boletín de...
Efectos de la crisis en la educación
Columna publicada en diario El Mercurio, página de Educación, 3 de mayo 2009, sobre el el tema del impacto de la...
El fin de la universidad como la conocemos: una respuesta
Respuesta de Phillip R. Shaver, Distinguished Professor of Psychology . Past President, Int. Assoc. for Relationship...
Tendencias de la educación superior y efectos de la crisis económico-financiera: notas al pasar
Breves notas sobre los dos tópicos indicados, en respuesta a una consulta circulada por un colega de los Estados...
Análisis crítico de la educación superior
Presentación utilizada para la conferencia "Análisis Crítico de la Educación Superior", dictada el día 30 de abril de...
Autonomía y Gobierno de las Universidades
Notas preparadas para mi intervención en el panel "Autonomía y Gobierno Universitario" realizado hoy 28 de abril 2009...
El fin de la universidad como la conocemos: una visión desde EE.UU.
El New York Times publica hoy una polémica columna de opinión del Director del Departamento de Religión de la...
Bolonia: España rezagada
Arrecia de nuevo el debate sobre el Proceso de Bolonia y sus avances en España, como refleja la selección de artículos...
I Foro Internacional de Innovación Universitaria: 25 yb 26 de junio 2009 en Santiago, Chile
El I Foro Internacional de Innovación Universitaria nace promovido por la Cátedra de Innovación Deusto-BBVA y pretende...
Boletín: La Cuestión Universitaria, Nº 5, dedicado al tema de Bolonia
Se encuentra en circulación el Boletín La Cuestión Universitaria, Número 5, "Europa pasa por Bolonia", publicado por...
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Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo?
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo? Jorge Ibáñez Carvallo, Director de Política Educativa de Educación...
Guía de lectura de J.M. Coetzee
The Essential J.M. Coetzee His spare, icily precise books explore humanity’s most serious themes, including South...
Wendy Brown: democracia y nihilismo
Wendy Brown, filósofa: “La izquierda debe hacer algo más que reaccionar a lo que dice la derecha” Feminista que no...
Entrevista con G. Pardo sobre Presidente Boric
El intelectual José Joaquín Brunner, académico de la UDP y exministro: “Me preocupa que el Presidente entienda que él,...