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Zancajo et al.: “¿Se puede asegurar el derecho a la educación en un sistema privatizado como el chileno?”
¿Se puede asegurar el derecho a la educación en un sistema privatizado como el chileno? DOSIS ACADÉMICA POR ADRIAN...
¿Más autonomía para las universidades de Francia?
Liberté, egalité, autonomie: Do French universities want more freedom? Despite incremental reforms throughout Emmanuel...
REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
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Futuro de las universidad rusas
Universities in Russia face a dramatic turning point John Aubrey Douglass and Igor Chirikov 31 March 2022 The...
Alemania y académicos y estudiantes de Ucrania
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Ensayo de evaluación para el aprendizaje
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¿Fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas?
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Los límites de la escuela Manuel Gil Antón, 2 de abril de 2022 La decisión de cancelar a las Escuelas de Tiempo...
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Aequalis: CAE y FES
Fundación AEQUALIS entrega a MINEDUC reflexiones sobre proyecto de ley de financiamiento de la Educación Superior Con...
Gobierno optimista frente al FES
Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana: “El FES va a ser aprobado porque sabemos que hay un consenso...
¿Escocia cobrará aranceles a los estudiantes?
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