Comentario de Simon Schwartzman publicado hoy en su Blog relativo al posicionamiento de universidades brasileñas en el ranking del Times Higher Education. Después de la versión original en porrtugués, ver traducción automática de Google al castellano. O Brasil no...
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Hacer que las escuelas funcionen
Los colegas del PREAL llaman nuestra atención hacia el siguiente libro recién aparecido: Un nuevo libro del Banco Mundial, titulado Making Schools Work (Hacer que las escuelas funcionen) trata sobre las amenazas a la educación de calidad que no se pueden explicar por...
Boletín de GUNI con información sobre la educación mundial
Circula el nuevo Boletín de noticias del Global University Network for Innovation (GUNI). Entrar al Boletín aquí. Algunas noticias ofrecidas por GUNI Helping to reconstruct the University System in Haiti by the CRUE As one of the devastating consequences of the...
Experimento con admisión a la Universidad de Campinas, Brasil
Columna de opinión de Simón Schwartzman publicada en Inside HigherEd referida al nuevo proceso experimental de adimisión instaurado por la segundo universidad más prestigiosa del Brasil, la de Campinas. Consiste en abrir una vía complementaria de ingreso al de la...
La sobreventa de la educación como cura universal de los males sociales
A continuación dos artículos publicados en los EEUU que critican la "sobreventa" de la educación como una suerte de cura universal para los males sociales, desde el desempleo hasta la desigualdad. De interés porque también en Chile suele jugarse a este juego de la...
El modelo holandés
Mi columna de opinión publicada ayer domingo 6 de marzo en la página de Educación de El Mercurio. El modelo holandés Cabe proponer un paradigma para la educación pública y la política educacional en Chile, que facilite la discusión y el aprendizaje institucional. José...
Examen de ingreso, selectividad y mercado de trabajo en un departamento boliviano
Reproducimos un interesante artículo de Franz Flores Castro, titulado EXAMEN DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD, COMPOSICIÓN DE LA MATRÍCULA UNIVERSITARIA Y MERCADO DE TRABAJO PROFESIONAL EN CHUQUISACA, que da cuenta de fenómenos habituales en el debate latinoamericano sobre...
Aseguramiento de la calidad: un salto adelante…¿y luego qué?
Ponencia mía con el título Aseguramiento de la calidad: un salto adelante...¿y luego qué?, publicada en el Número 14 del libro electrónico del Consejo Nacional de Educación (CNED) de Chile, diciembre de 2010, que reune los materiales presentados durante el Seminario...
La formación de pregrado en los EEUU
Continuando con la serie de artículos sobre la polémica por el bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes universitarios en los EEUU, se presenta a continuación (y más abajo en castellano traducido por Google automáticamente) la columna de opinión aparecida el 21 de...
Cómo formar mejores profesores para el sistema escolar
Columna de opinión de la decana de la Escuela de Educación de la U de Michigan, Ann Arbor, publicada en The Chronicle of Higher Education sobre el tema del día también en Chile: cómo formar mejores profesores para el sistema escolar. Ver el texto de la columna a...
DESTACADOS DE PORTADA
Valores desacompasados
Valores desacompasados "Hay una conflictiva doble dinámica entre los propios valores de la juventud". José Joaquín...
Boric a la sombra de Aylwin: Itinerario de una transformación discursiva
José Joaquín Brunner: Boric a la sombra de Aylwin: Itinerario de una transformación discursiva Mi percepción es que el...
Conversación sobre educación
Radio Agricultura en You Tube: Escuchar aquí Domingo, 4 de diciembre de 2022