El mundo necesita un acceso igualitario a la vacuna del virus Artículo de Helen Clark, ex primera ministra de Nueva Zelanda y miembro de la Comisión Global codirige el panel independiente sobre una respuesta internacional a la COVID-19. "Los países ricos deberían...
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Valores
Oportunismo y necesidad de las ideas
Viernes 31 de julio de 2020 Oportunismo y necesidad de las ideas "Las rearticulaciones en curso sobrepasan la mera coyuntura". José Joaquín Brunner Una crisis de magnitud, como la que experimenta nuestra sociedad desde octubre pasado, puede provocar cambios culturales...
Al entrar a Zoom no solo perdimos el salón de clases
Opinión COMENTARIO Al entrar a Zoom no solo perdimos el salón de clases El mito de que la educación contribuye a vencer la desigualdad social se ha hecho añicos con la pandemia. Por Karen Strassler, 8 de mayo de 2020 Cuando la vida era normal, mis estudiantes y yo nos...
Bellei y Muñoz: Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar
Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar 21.07.2020 Por Cristián Bellei y Gonzalo Muñoz TEMAS: CIPER/Académico, Coronavirus, COVID-19, Educación, Educación online, Pandemia En contextos de pandemia, escuelas en Huechuraba,...
Educación en tiempos traumáticos
Thursday, July 16, 2020 Newsletter Teaching in Troubled Times: A Q&A With a Trauma Expert SHARE THIS EMAIL: We live in traumatic times. The COVID-19 pandemic has killed over 135,000 thousand in the U.S., and has sickened many more. The economic downtown has...
El filósofo Byung-Chul Han da 9 apuntes sobre la pandemia
El filósofo Byung-Chul Han da 9 apuntes sobre la pandemia 9 julio 2020 Byung-Chul Han es un filósofo y ensayista surcoreano experto en estudios culturales y profesor de la Universidad de las Artes de Berlín. Supervivencia, sacrificio del placer y pérdida del sentido...
Entrevista sobre coyuntura política, La Segunda 13.07.2202
Ambivalencia y ambigüedad
Columnistas Viernes 10 de julio de 2020 Ambivalencia y ambigüedad "¿Por qué tal intolerancia y repudio frente a la ambigüedad?". José Joaquín Brunner Ambivalencia y ambigüedad son términos raramente utilizados por los análisis de nuestra sociedad afectada por la...
Humanidades en tiempo del Covid 19
What can the humanities offer in the Covid era? Scholars put the case for experts in philosophy, narrative, literature and culture to work along the scientists in fighting Covid-19 July 2, 2020 By Matthew Reisz With everybody focused on the immediate crisis, the need...
Juan Vera: Entrevista a José Joaquín Brunner (17 octubre de 2020)
Entrevista a José Joaquín Brunner Foto: http://otrasvoceseneducacion.org/ Diversas miradas sobre el poder Escribí mi libro cuando el contexto era otro. No había pandemia, pero se estaban produciendo otras tantas crisis y otros tipos de cambios, que hoy subsisten y...
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Hungría en el ranking del THE: ¿conflicto de interés?
Hungary’s big deal with ‘THE’ rankings: What’s going on? Ellen Hazelkorn and Philip G Altbach 25 May 2024 On 22 April...
Revista de Prospectiva y Estrategia
Revista de Prospectiva y Estrategia Nº92, abril 2024 Ponemos a su disposición la revista nº92 del Consejo Chileno de...
CADEM y el CAE
Cadem: CAE aparece como el séptimo problema a resolver en materia de educación y solo un 25% cree prioritario condonar...
Alex Usher: Diseño de políticas para la educación superior europea
MAY 16, 2024 | ALEX USHER European Universities Association Alex Usher (AU): Thomas, the European Union is a...