RV: Declaración Ues. Estatales acerca de gratuidad y reforma a la Educación Superior DECLARACIÓN UNIVERSIDADES ESTATALES en el marco de la discusión sobre gratuidad y reforma a la Educación Superior Jueves 9 de julio de 2015. Santiago En el marco de la discusión sobre...
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Universidades estatales
Gratuidad del 60%:Se mantiene la confusión
Mineduc aclara dudas a rectores sobre implementación de inicio de la gratuidad Ayer, las autoridades del Mineduc se reunieron dos veces con los rectores de Ues. estatales. por Paulina Salazar y Flor Guzmán, 10 de julio de 2015 ¿Cómo se implementará el inicio de la...
España: Gasto público entre universidades públicas
Universidades públicas » El gasto medio por universitario varía hasta en 4.000 euros entre regiones Las universidades públicas presenciales destinan 6.480 euros por cada estudiante Alejandra Torres Reyes Madrid 9 JUL 2015 - 21:00 CEST Las universidades públicas...
España: Un consejo científico para asesorar al Gobierno
COLUMNA Un consejo científico para asesorar al Gobierno La Real Academia de Ciencias escribe una carta abierta a "la sociedad española y los partidos políticos" con medidas "encaminadas a mejorar el sistema educativo y científico del país" El País, 8 JUL 2015 - 11:58...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
Desafíos de la enseñanza: reflexiones de Alfredo prieto Martín
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín , martes, 16 de junio de 2015 Para cumplir mejor con la misión de transformar a nuestros alumnos, los profesores universitarios necesitamos profesionalizarnos como docentes Últimamente suelo empezar los cursos de...
Flipped learning y argumentos para doblegar las resistencias
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín sábado, 13 de junio de 2015 Excusas para no implementar el flipped learning y argumentos para doblegarlas En los dos últimos cursos he impartido una serie de ocho talleres sobre flipped classroom en...
Crisis de España y gasto en I+D
La financiación pública para proyectos de investigación cae casi un 40% Los fondos estatales para universidades se reducen más de la mitad en cuatro años, según la radiografía elaborada por los campus Pilar Álvarez Madrid 15 JUN 2015 - 19:03 CEST Un nuevo informe...
DESTACADOS DE PORTADA
Política australiana para la educación superior por A lex Usher
Are We Out of Ideas? I was prepping yesterday for my podcast interview with Australian higher education expert Andrew...
¿Se lee aun a los clásicos literarios?
Los clásicos literarios en las aulas: ‘ubi sunt?’ Cuadra muy bien con el pensamiento de posiciones reaccionarias, que...
Desconfianza en las instituciones
Desconfianza en las instituciones Es una paradoja de las sociedades democráticas que, llegado cierto momento crítico,...
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE: los flancos abiertos de la educación en Chile Chile...