Robot-Proof March 1st, 2018 - Alex Usher If you're looking for a book that is not too heavy, analyzes how changing technologies impacts skills, and does a great job of sketching out some possible attractive responses from higher education institutions: have I got a...
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Universidades estatales
Escuelas de Negocios, ¿deben estar en las universidades?
THE CHRONICLE REVIEW Business Schools Have No Business in the University By Steven Conn FEBRUARY 20, 2018 PREMIUM When my history department colleagues and I gather for our monthly faculty meeting, we assemble in a slightly cramped seminar room and deposit ourselves...
Carta de ex rector UCH: Legado para universidades estatales
SEÑOR DIRECTOR Establecer un “nuevo trato” entre el Estado y sus universidades era parte del programa del actual gobierno de la Presidenta Bachelet, algo que la Universidad de Chile venía reclamando desde el retorno a la democracia para reparar el daño institucional,...
Usher: Seguimiento de la gratuidad en varios países
Roll On, Free Tuition February 6th, 2018 - Alex Usher I've written a few times over the years about the spread of Targeted Free Tuition (TFT) programs. Starting in Chile and Ontario in 2016 (after a false start in the UK in the late 1990s), they have started to...
¿Innovación disruptiva en la educación superior?
When Will Tech Disrupt Higher Education? KENNETH ROGOFF, 5 February 2018 Universities pride themselves on producing creative ideas that disrupt the rest of society, yet higher-education teaching techniques continue to evolve at a glacial pace. Given education’s...
¿(Des)implementando la Reforma Educacional?
¿(Des)implementando la Reforma Educacional? por SEBASTIÁN SALAZAR P. 6 febrero, 2018 Los expertos en gestión de riesgos y emergencia han establecido tres tipos de alertas ante la ocurrencia de una emergencia o catástrofe. Se habla de alerta verde o temprana preventiva...
Educación de ingenieros: una visión de futuro
Transforming Undergraduate Education in Engineering By Colleen Flaherty February 9, 2018 The American Society for Engineering Education published two new reports as part of its Transforming Undergraduate Education in Engineering project. A previously published report...
Interpretar la reforma
Interpretar la reforma José Julio León, académico UDP, 2 de febrero de 2018 Después de una larga y accidentada tramitación, el Congreso acaba de aprobar, en tiempo récord en el segundo y tercer trámite, el proyecto de reforma a la educación superior de la Presidenta...
La tiranía de la métrica académica
The quest to quantify everything undermines higher education By Jerry Z. Muller JANUARY 21, 2018 Tim Foley, for The Chronicle Review Copyright © 2018 The Chronicle of Higher Education A cultural pattern has become ubiquitous in recent decades, engulfing an...
Formación doctoral en España, ¿para qué?
LA CRISIS DE LA CIENCIA ESPAÑOLA TRIBUNA ¿Para qué estamos formando a los mejores doctores de la historia? La formación en las competencias investigadoras se ha convertido en el foco de atención por parte de las agencias de calidad universitarias JUAN ARTURO RUBIO...
DESTACADOS DE PORTADA
Retraso en anuncio del financiamiento estudiantil
La falta de apoyos y acuerdos legislativos que obligaron a Boric y Cataldo a retrasar el anuncio del CAE Roberto...
Elitismo Oxbridge: cómo podría reformarse
UK elitism cannot be fixed without Oxbridge admissions reform A merit-based admissions lottery and strict caps on how...
USA: Políticas universitarias frente a protestas
We Looked at Dozens of Colleges’ New Protest Policies. Here’s What We Found. By Declan Bradley and Garrett Shanley...
Aprender a convivir
Aprender a convivir 'Si bien las escuelas no pueden contrarrestar los muchos problemas, amenazas y riesgos que derivan...